Сабақтың тақырыбы: Табиғат жəне музыка Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет15/28
Дата22.09.2023
өлшемі367,05 Kb.
#109771
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   28
Байланысты:
3 сынып КМЖ

Білім беру ұйым атауы

№15

Пәні:

Музыка

Бөлімі:

Өнер

Педагогтің аты жөні:

Акдаулетова С

Күні:




Сынып:

3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Музыка бейнелейді

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.2.1 – көркем бейнені аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
3.1.3.3 –музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтайды және салыстырады.
Көпшілік оқушылар: көркем бейнені аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындайды.
Кейбір оқушылар:Өз шығармашылығын танытады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы



Амандасу
«Сәлем»
Оқушылар жұппен тұрып, бір-біріне жақсы тілек тілейді. Оқушылар саусақтарын бір-бірден тигізіп, бір сөзден айтады: 
1) Бас бармақтарын тигізеді - Саған,
2) Екінші саусақтарын тигізеді - Әрқашан,
3) Ортанғы саусақтарын тигізеді - Үлкен,
4) Аты жоқ саусақтарын тигізеді - Табыс,
5) Кішкентай саусақтарын тигізеді - Тілеймін, 
6)Алақандарын тигізіп, амандасады - Сәлем!


1-тапсырма. Әңгімелесу, талдау.
Адам қашанда табиғат сұлулығына тамсана қарайды. Суретшілер табиғат бейнесін әр алуан бояулар түсімен бейнелейді. Ал композиторлар музыкада табиғат көріністерін қалай бейнелейді?


2-тапсырма. Тыңдау. Зерттеу
-Көз алдыңа нөсер жауынның қандай көріністері елестеді?
-Кестеден музыкаға сәйкес келетін сөздерді таңдап, топта талқыла.
Әбілхан Қастеев (1904–1973) – қа­зақтың әйгілі кескіндеме шебері, гра­фик-суретшісі, қазақ бейнелеу өне­­­­рі­нің негізін қалаушылардың бірі. Халық өмірінің алуан көріністе­рін шынайы бейнелеген. Мыңнан астам көркем туындылар салған.
3-тапсырма. Ән үйрену.
Өнерлі бала
Өлеңін жазған: А. Асылбек
Әнін жазған: Ә. Бүшікова
Мен өнерлі баламын,
Қолда сиқыр қаламым.
Табиғаттың тамаша
Суреттерін саламын.
Салам асқақ тауларын,
Өзен, көлдер, бауларын.
Жарқырата көрсетем
Жарқын жақсы жандарын.

Қайырмасы: Өнер – өрнек,


ән-күйлер,
Бой балқытқан бал билер.
«ҚҚҚ» әдісі
-Мен үшін құнды
-Мен үшін қиын
-Мен үшін қажет

Мұғалім қимылын қайталай отырып жасайды.

Оқушылар сұраққа жауап береді.


Кестемен жұмыс жүргізеді


Әнді үйренеді.




Оқулық

http://youtube.com/watch?v=yO_pGQU-3tA
http://youtube.com/watch?v=OdB8AXnacQc







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет