Сабақтың тақырыбы: Теміртау қазақ Магниткасының көшбасшысы Бөлім
- Бұл бет үшін навигация:
- Мақсаты
- Саралау
- «Бас бармақ»
|
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді. |
Ж. - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім. - мен өзімді.....үшін мақтар едім. - қызықты болғаны..... - ......қиындық тудырды. - енді мен......аламын. |
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың! Жақсы! Талпын! Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады. |
|
жүктеу/скачать 288,69 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
