Сабақтың тақырыбы Тәуелсіздік таңы Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

20 мин

Ұ Бағалау критерийі: - сөздерді орфоэпиялық нормаға сай дыбыстайды; - сөздерді орфографиялық ережені сақтап жазады; - берілген сөздердің мағынасын түсінеді; - сөздердің сөз табын анықтайды; - сөздермен сөйлем құрайды. Ойлау дағдыларының деңгейі: білу,түсіну, қолдану. 1-тапсырма. «Сөзді тап» әдісі бойынша жаңа сөздердің мағынасын түсініп, сөз табын анықтаңдар. Сөздерден қарапайым сөйлем құрастырыңдар. Қобдишаға салынатын сөздер:мақала, сыни, пікірталас, іс-тәжірибе, басылым, ауқымды. «Сөзді тап» әдісі бойынша қобдишаға тақырыпқа қатысты бірнеше сөздер жазылған қағаз қиындылары салынады. Бір білім алушы қобдишадан қиынды қағазды алып, бір минутта ондағы сөзге сөздерді орфоэпиялық, орфографиялық нормаларын сақтай отырып, дұрыс сөйлем құрайды.Сөз табын анықтайды. Сөйлемі қате болса ең жылдам білім алушы түзетіп, сол білім алушыға кезек беріледі. Сөздер Сөз табы Сөздің мағынасы Сөйлем Дескриптор: - сөздерді орфоэпиялық нормаға сай дыбыстады; - сөздерді орфографиялық ережені сақтап жазды; - берілген сөздердің мағынасын түсінді; - сөздердің сөз табын анықтады; - сөздермен сөйлем құрады. Қалыптастырушы бағалау: «Күндей жарқыра» әдісі арқылы білім алушыны ынталандыру мақсатында талаптарға сай жауап берген деңгейлеріне қарай, күн беріп бағалаймын. Білім алушылар жаңа сөздерді орфоэпиялық нормаға сай дыбысталуы мен орфографиялық ережені сақтап жазылуы, сөздердің мағынасын ашылуы, кестеге орналастырып, сөз табын анықтау жұмыстарын ескере отырып, мұғалім жұлдызша тарату арқылы бағалайды. Кері байланыс: «Мадақтау сэндвичі» әдісі бойынша жаңа сөздерді меңгеруде білім алушыға үлестірме қағаз тарату арқылы кері байланыс береді. Орфоэпиялық норма барысында... Орфографиялық ереже Сөздердің мағынасын ашу Сөз табын анықтау не ұнады? не нәрсені жақсарту керек? маған ұнады,бірақ келесі жолы