Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
«Қазақстан-2050»-Мәңгілік Елге бастайтын ең абыройлы жол
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.19.1 9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған ақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру;
9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
Сабақтың мақсаты
|
- мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтайды
- мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтап,себебін түсіндіреді,дәлел келтіреді
- мәтіндегі ақпаратты анықтап,постер арқылы қорытынды жасап қорғайды
|
Бағалау критерииі
|
1. Мәтін мазмұны бойынша болжам сұрақтарын дайындайды.
2.Шығармашылық жұмысты орфографиялық нормаға сай жазады
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Ұйымдастыру кезені.
Психологиялық ахуал. «Жүректен жүрекке» әдісі
- Бұл жаттығу «Ойыншық » арқылы өткізіледі. Мұғалім біреуіңе жақсы тілек айтып, «Жүрек» ұсынады. «Жүрек» алған оқушы жылы сөз айтып оны келесі оқушыға ұсынады.
Тиімділігі; Бұл жаттығу білім алушылар арасындағы жақсы қатынастың дамуына ықпал жасайды. Кейбір балалар өзінің эмоцияларын еркін көрсете алады, ал бұл кейбіреулер үшін үлкен мәселе. Бұл ойында барлық қатысушылар осы маңызды дағдыны дамытудың шынайы мүмкіндігін алады. «Жүректен жүрекке»әдісі сыныптың өзара қатынастың ахуалын жақсартады.
Сабақ алды. «Адасқан әріптер» әдісі
Тақтаға ТҚПАҚАЗАҚСТАНВС
1482050639
ВЫЙЦСТРАТЕГИЯСЫЮДЛ
Әріптер мен сөздер жазылады осыдан сабақтың тақырыбын табады.
Мақсаты; Сабақтың тақырыбын анықтау. Білім алушылардың зейіндерің сабаққа аударып, қызығушылықтарын ояту.
Ұсынылған суреттер бойынша сабақта не туралы айтылатынын болжайды
Білім алушылар алдына «Қалыптастырушы бағалау парақшасы» ұсынылады. «Бағалау критерийлері» арқылы білім алушылар өздіктерінен оқу мақсатын анықтайды.
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
қағаз қималары
www.youtubekz
|
Ортасы
|
Оқылым. 5-тапсырма
1-тапсырма.Мәтіннен мына сөздердің сәйкес мағыналарын табыңыз.
|
