Сабақтың тақырыбы: Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет10/41
Дата15.12.2023
өлшемі3,82 Mb.
#138377
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   41
Байланысты:
Химия. 9-сынып. 2-тоқсан.

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.



Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.







Қысқа мерзімді жоспар



Бөлім:

9.2ВМеталдар мен құймалар

Педагогтің аты-жөні:

Керимкулова Айым Азаматовна

Күні:

24.11.2023

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Металдар құймалары.№5көрсетілім «Металдар және құймалар»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.1.4.3 -құйма ұғымын және оның артықшылықтарын білу
9.1.4.4 -шойын мен болаттың құрамы мен қасиеттерін салыстыру
9.4.2.5 -Қазақстандағы металдардың кен орындарын атау және оларды өндіру үдерістерін, қоршаған ортаға әсерін түсіндіру



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   41




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет