Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері



бет207/361
Дата19.01.2023
өлшемі26,72 Mb.
#61994
түріСабақ
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   361
Ортасы

Дербес жұмыс.
Экономикалық даму - экономиканы, өнімді күштерді, білім беруді, ғылымды, мәдениетті, халықтың өмір сүру деңгейі мен сапасын, адами капиталдың сапалы және құрылымдық жағымды оң өзгерістерін көбейтеді.
Елдерді үлестіру: Канада, Қазақстан, Швеция, Қытай, Ресей, Сауд Арабиясы, Сингапур, Франция, Африкалық одақ, Австралиялық Одақ экономикалық даму деңгейінде. Сіз қандай көрсеткіштер бойынша тараттыңыз? Жауапты дәлелдеу. Сіз ұсынған көрсеткіштерді төмендегі слайдтармен салыстырыңыз.
Даму жағдайындағы елдерді салыстыру үшін индикаторлар жиынтығын қолданыңыз, олар мыналарды қамтиды:

  • ЖІӨ және жан басына шаққандағы ЖҰӨ;

  • Халықтың сапасы мен өмір сүру деңгейі;

  • Экономиканың бәсекеге қабілеттілігі;

  • Еңбек өнімділігі және экономикалық тиімділіктің басқа көрсеткіштері;

  • Адам капиталын адам басына шаққандағы құны, оның сапасы мен өнімділігі;

  • Әлемдік экономикаға интеграциялау;

  • Сыбайлас жемқорлық деңгейі;

  • Әлемнің жетекші рейтингісінде орын;

  • Әлемнің жетекші рейтингілік агенттіктерінің қаржылық-экономикалық рейтингтері мен рейтингі;

  • Экономиканың салалық құрылымы, шикізат экономикасының үлесі;

  • Өнімнің жан басына шаққандағы негізгі түрлерін өндіру;

Шынайы прогрестің көрсеткіші.
Мәтінмен жұмыс.Дүниежүзілік шаруашылықтың аумақтық құрылымы 
1 тапсырма.
А. Сызбаны толтырыңыз: «дүниежүзілік шаруашылықтың негізгі даму моделдері». Дүниежүзілік шаруашылықтың екі мүшелік құрылымы. Дүниежүзілік шаруашылықтың үш мүшелік құрылымы. Дүниежүзілік шаруашылықтың он мүшелік құрылымы.
B.Қазіргі заман елдерінің ұлттық шаруашылықтарының аумақтық құрылымының айырмашылықтарын анықтаңыз
Дескрипторлар:
1. Оқушылар дүниежүзілік шаруашылық моделінің екі мүшелік, үш мүшелік және он мүшелік құрылымының түрлі типтерін біледі.
2. Дамыған және дамушы елдердің ұлттық шаруашылығының аумақтық құрылымының 4 ерекшелігін біледі.


Жұмыс нәтижелерімен оқушылар сыныптастарымен бөліседі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   361




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет