Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері



бет206/361
Дата19.01.2023
өлшемі26,72 Mb.
#61994
түріСабақ
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   361
Байланысты:
10 сынып ҚМЖ новый формат (1)

Сабақ бойынша рефлексия


Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма?
Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?







Жалпы бағалау
Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?



Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы



Дүниежүзі шаруашылығы модельдері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.4.1.9 дүниежүзі шаруашылығының аумақтық модельдерін талдау

Сабақтың мақсаты



Дүниежүзілік шаруашылықтың түрлі модельдерінің ерекшеліктерін сипаттай алады

Бағалау критерииі

Білу және түсіну: Дүниежүзілік шаруалық моделінің түрлерін біледі
Қолдану: Дүниежүзілік шаруалық моделін сипаттай алады,
дүниежүзілік шаруалықтың түрлі моделіне жататын елдерін картада көрсете алады

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

«Ұйымдастыру:оқушыларменамандасу.түгендеу
Арқаға сурет тренингі арқылы оқушылар ортаға шығып жағымды ахуал туғызу

Бүкіл сыныпқа «Дамушы елдер» туралы бейнебаян көрсетіледі.


Бейнеролик көрсету арқылы балаларға түсінік бере отырып жаңа тақырыпқа шығу.
Мұғалім сұрақтары:
- Осы бейне роликтен қандай әсер алдыңыз?
- Не себепті осы бейнефильм көрсетілді деп ойлайсыңдар?

Мұғалім оқушыларға оқу мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырады.


Бағалау. Әр топ басқа топтың жауаптарын бағалайды.Өзіндік және өзара бағалау





Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

дидактикалық материалдар.

Интерактивті тақ





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   361




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет