Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері


b. Аталаған кәсіпорындарды елдер бойынша дүниежүзінің кескін картасына орналастырыңыз. Дескриптор



бет192/361
Дата19.01.2023
өлшемі26,72 Mb.
#61994
түріСабақ
1   ...   188   189   190   191   192   193   194   195   ...   361
b. Аталаған кәсіпорындарды елдер бойынша дүниежүзінің кескін картасына орналастырыңыз.


Дескриптор: Білім алушы:
- елдердің шаруашылық салаларын орналастыруда әсер етуші факторларды анықтайды
- кәсіпорындарды картадан тауып, кескін картаға орналастыра алады.


Тапсырма 3.« Бір минуттық эссе жазу».
«Шаруашылықты ұйымдастыруда ескерілетін факторлар» - эссе жазу.



Арнайы ресурстар арқылы жаңа тақырыпты талдайды
Жұп бойынша
Жеке, өзара тақырыпты түсінгендерін мұғалімге қол көтеру арқылы білдіреді
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады

Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау


ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»

Бағалау парақшасын толтырады.


ҚБ Бағдаршам



Дүниежүзінің экономикалық картасы, шаруашылық аймақтары туралы мәтіндер ұсынады

Сабақтыңсоңы



Сабақты қорытындылау. Сабақта оқушылардың жинаған зерттеулеріне қарай тезірек сабақты түсінгендеріне байланысты ерекше мадақтау жасап,әрқайсысына жеке- жеке рефлексия жасау.
Рефлексия. «Қажетті сөздің астын сызыңыз»әдісі
арқылы оқушылардан бүгінгі сабақ бойынша рефлексия
жасауды ұсынамын.

1. Сабақүстінде мен жұмысжасадым

белсенді/ енжар

2. Сыныптағыөзжұмысыма

ризамын / ризаемеспін

3. Мағансабақтыңуақыты … көрінді

қысқа / ұзақ

4. Менсабақта

шаршадым / шаршамадым

5. Меніңкөңілкүйім … болды

жақсы / нашар

6. Сабақтақолданылғантапсырмалар … болды

түсінікті / түсініксіз
маңызды / маңыздыемес
қызықты / қызықсыз

7. Меніңойымша, үйтапсырмасы

оңай / қиын
қызықты / қызықсыз






Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы


Қосымша ақпарат

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз?

Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы



  1. .


Мұғалімнің ауызша кері байланысы

Ақпарат іздестіру кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   188   189   190   191   192   193   194   195   ...   361




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет