Сабақтың түрі: қайталау. Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өздік, есептеу, салыстыру
жүктеу/скачать 2,82 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ҮІІІ. Үйге тапсырма
- Көрнекілігі
- ІҮ. Мақсат қою кезеңі: (
- 3 есеп талдана отырып шығарылады.
| ҮІ. Сабақты пысықтау:
№6 есеп. Шешуі: 2000-(278+278*3) =888 Жауабы: кешкі көрсетілімге 888 билет сатылды. №7 фигураның ауданын тап. ҮІІ. Бекіту. Балалар, бүгін біз не үйрендік?ҮІІІ. Үйге тапсырма: № 8. 18- бет. Бағалау №89. Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды екі таңбалы сандарға жазбаша бөлу тәсілдері Мақсаты: балаларды екі таңбалы санға қалдықпен бөлу тәсілімен шығаруды таныстыру, жазбаша бөлу тәсілдерін үйрету; салыстыру, талдау біліктігін дамыту; адамгершілік, еңбек тәрбиелеріне баулу. Көрнекілігі: сызба Әдісі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, ауызша есептеу, шығармашылық .Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. - Балалар, терезеге қараңдаршы. Далада күн сәулесі жарқырап тұр. Бізге сәулесін шашып тұр. Сәуле сендердің тұла бойларыңа тарап, жандарыңды жадыратып тұр. - Кәне, айналамызға жылу сыйлайық, жүздеріңнен күннің көзіндей күлкі кетпесін. Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 8 (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру) ІІІ. Өткенді қорыту: 1. Көбейтудің компоненттерін атау. Көбейтуді немен тексереміз? Көбейткіштердің орны ауысқаннан ... ? 2. Ауызша жаттығулар. №1 Бөліндінің мәні мен қалдықты атау. 425:20=21 (қалд.5) 812:90=9 (қалд.2) 723:8=80 (қалд.3) ІҮ. Мақсат қою кезеңі: (кіріспе) Сабақтың мақсаты мен міндеттерін хабарлау. Ү. Жаңа сабақ: Оқулықпен жұмыс. №2 а) есептеулерді құрастыру, бірінші толымсыз бөлінгішті анықтау. Есептеу мен оны тексерудің қалай орындалғандығын түсіндіру. ә) өзіндік жұмыс ретінде орындау. №3 есеп талдана отырып шығарылады. а) 3750:15=250(км/сағ) – 1-пойыздың жылдамдығы. 5880:21=280 (км/сағ) – 2-пойыздың жылдамдығы. 280-250=30 (км/сағ) – 2-пойыздың жылдамдығы осыншама артық. ә) баға қойылатын өзіндік жұмыс ретінде орындау. 1) 2520:84=30 (сағ) – жолдағы уақыт 2) 72∙30=2160 (км) – 1-пойыздың жолы. 3) 2160+2520=4680 (км) – пойыздар арасындағы қашықтық. жүктеу/скачать 2,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|