Сакулина Н. П. Комарова Т. С. Балалар ба шасында'РЫ


Э д е м те п цурылган ёлканыц суретш бояумен



Pdf көрінісі
бет37/88
Дата14.02.2023
өлшемі9,32 Mb.
#67660
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   88
Э д е м те п цурылган ёлканыц суретш бояумен 
салу
П р о г р а м м а л ы к м а з м у н ы
Бурын мецгерген курылысын беру, ж аца талапты — бутак,тарды узайтып, 
оларды мерекеде алган эсерлер! непзш де эшекейлеуд! — орындау.
113


С а б а к е т к 1 з у м е т о д и к а с ы
Улкен эдем1 ёлканьщ суретш салдырту. П арак кагазды кетерш (т1к ж аг­
д а й д а ), оган ёлканы калай орналастырура болатынын колмен керсету.
Неден бастап сал у керепн сурау. Б^р-ею баланы шакырып, мольберге 
ёлканьщ дщ1 мен н еп зп бутактарынын суретш салдыру, балалардын бэр! 
ёлканьщ суретш калай салатынын ж аксы б1ле ме, сурау. К агазды ёлка бшк 
болатындай етш коюды тапсыру, бэр1 дуры с ж асады ма, тексерш шыру. Б ал а­
лар с у р егп сала бастаганда, алдымен дщ ш — тузу, бшк, содан кешн жогар- 
р ы
жары кыска, ал теменге карай узынырак етш бутагынын суретш салуды 
ескерту.
Ёлканьщ бейнесш юм б т р с е , соган оны эшекейлеуге — алдымен оттары 
жэне шарлары бар бутактарын, кешн тебесш — руксат ету. М онш ак Т1збепнщ 
суретш калай салуды (догаш а жш, оган кылкаламньщ ушымен нукте кою) 
керсетуге болады.
Эз1р суреттерд1 стенд^ге кою. Ж аксы суреттерге бага беру, оньщ нес1 сэт- 
Т1 шыкканын тус1нд1ру. Балаларга ёлка туралы елен айткызу немесе такпак 
окыту.
С а б а к к а д а я р л ы к
Эдемллеп курылган ёлканы к ар ау 
(залдагы немесе топ белм есш деп). 
Б алалардан эдем1 куры лган ёлканы тары кайдан кергендерш, онда кандай 
ойыншыктар болганын сурау. Ж ан а жылдык елендер мен такпактарды есте- 
р1не тус1руд1 усыну.
Ж азаты н парактын улкендхг^ндей кагаз, 
кун п р т жасыл, кара, кызыл, 
сары, кег1лд1р, ак бояулар; 1р1 кылкаламдар эз1рлеу.
С А Б А К КОКСПЕКТ1С1
Бальщ жабыстыру
П р о г р а м м а л ы к м а з м у н ы
Е к 1 заттын, арасындагы уксасты к пен айырмашылыкты аж ы ратуга уйре­
ту. Ж абы сты руда эр турл1 ек 1 кш кен е балыктьщ формасыньщ ерекшел1кте- 
р1Н беру. Саз балшыкты алакан арасында есе б1л уд 1 бек1ту, созу, шымшу тэ- 
С1лдер1н эбден б 1лу.
С а б а к е т к 1 з у м е т о д и к а с ы
Балалармен ек1 к1шкене ойыншык (пропорциясы эр турл!) балыкты анык­
тап карау. К 1шкене балыктьщ дене 
формасыньщ 
атын 
(сопак) аныктау. 
К ш кен е балыкты калай жабыстыратынын, куйрыгы мен канатын калай жа- 
сайтынын естерше тус1р1п, энг1мелеп берулер1н сурау.
Балалар аныктап караган к^шкене балыктарга уксас ек1 балык жабыс- 
тыруды тапсыру. Ж ум ы с 
барысында 
кш кен е балыктьщ денесш сопак (эр 
тур л1) ет1п беруге балалардын кещ лш 
аудару. С аб ак
сонынан форманын 
е з 1не тэн ерекшел1Г1Н, юмнщ сэтт1 бере алганын атап керсету.
С а б а к к а д а я р л ы к
К ш кен е ею балык (ойыншык) тандап алу; б 1реуш щ д ен еа сопак жэне 
толык болуы керек, екш п п а — аса созылынкы, б 1рак ол да сопак. Балыктар- 
дьщ тус1ндей балшык немесе пластилин эз!рлеу.
114


С А БА К КОНСПЕКТ1С1


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   88




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет