Санкт-петербургского государственного университета высшее профессиональное образование т. А. Степанова, И. Ю. Ступина



Pdf көрінісі
бет40/153
Дата07.01.2022
өлшемі5,96 Mb.
#17925
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   153
in, under, of, by
1. Selenium i s ... little importance commercially. 2. It was discovered 
... Berzelius. 3. This element is found... various ores. 4. The valences... 
selenium arc the same as those  ...  sulphur. 5. It can be found  ...  several 
allotropic  forms.  6.  It is helpful  to remember that selenium and sulphur
arc very much... alike... their chemical properties. 7 
proper conditions
selenium can form a colloid.
Ex. 9. a) Check up if you remember the following:
fe w — немногие, немного, мало; a fe w — несколько
употребляются с исчисляемыми существительными
little — немного, мало; a little — немного 
употребляются с нсисчислясмымн существительными
few books,  little  milk, a  little water, a  few pens,  a  few tables,  little 
acid, few students, a little coffee
b) Translate the sentences into English.
1.  В  стакане  мало  воды.  Принеси  еще,  пожалуйста.  2.  Уже  по­
здно, но в лаборатории работают несколько студентов. 3. Только не­
многие студенты ответили на все вопросы. 4. Вы знаете слишком мало 
об этом явлении. 5. На столе лежат несколько журналов. В одном из 
них — статья о Полинге. 6. В вашей работе есть несколько ошибок. 
Попробуйте их исправить. 7. Студенты нашей группы сейчас в биб­
лиотеке, они  занимаются там  уже несколько часов.  8.  У  меня  мало 
денег, я  не могу купить этот словарь сейчас.  9. Несколько студсн-
58


ю в в этой группе хорошо читают по-анпшйски.  10. Вы мало работа­
ете, вам надо работать больше.
с)  Fill in the blanks with few, a few , little, a little.
1.  Only  ...  information  is  available  about  iodine pcntafluoridc as  a
solvent. 2 
drops of concentrated HNOj were added to a decomposing
melt containing chloride. 3. There is  ...  possibility that such ions can be 
produced  under  these  conditions.  4.  ...  very  interesting  reactions  have 
been  shown  at  the  lecture.  5.  There  arc  ...  published  papers  on  the 
preparation and properties of inorganic deuterium compounds.  6.  High- 
temperature reactions of polonium have been ... studied. 7. There can be 
... doubt that the term “chemical structure” was used for the first time in 
1861  by Butlerov. 8__ of these results have been reported previously.
Ex. 10. Translate the sentences into Russian, paying attention to modal verbs.
1. Selenium may be found in various ores. 2. We are able to describe 
the properties of any element looking at the periodic table.  3.  Selenium 
can  occur  in  several  allotropic  forms.  4.  Chemists  must  remember that 
sulphur  is  a  nonconductor of electricity.  5.  Under proper conditions we 
may obtain a colloid. 6. He must be able to explain the difference between 
organic salts and inorganic salts. 7. Students have to understand reactions 
well.  8.  Matter  and  its  transformations  must  be  studied  by  specialists.
9.  Working in our laboratory, wc can change the state of substanccs. 10. The 
experiment is to be started at oncc.  11. You needn’t heat the substanccs, 
the reaction proceeds fast enough.  12. You should know the properties of 
the substanccs if you have to work with them.  13. Sometimes we needn’t 
accelcratc the reaction. 14. Mendeleyev was able to predict in advance the 
existence and properties of yet undiscovered elements.  IS.  Mendeleyev 
couldn’t be present at the meeting of Russian chemical society and had to 
ask Menshutkin to read the paper for him.  16. The “zero” group could be 
added to the periodic table only after the discovery o f inert gases.  17. Wc 
should clean the glassware before working with it.  18. Lavoisier was able 
to  establish  his  theory of combustion  on  the  basis  of the  experimental 
results of Priestley, Shcclc and others.  19. The hydrides can decompose in 
water, releasing hydrogen. 20. You should remember that the yield in this 
reaction is good only if it goes to completion. 21. Students will be able to 
identify substanccs after some practice in qualitative analysis.
Ex. 11. Translate the sentences into English.
1.  Селен  не  имеет большого  промышленного значения.  2.  Хотя 
селен не очень широко распространен, его можно найти в различных 
рудах. 3. Мы можем сказать, что атомный всс сслсна почти в два раза 
выше  по сравнению с серой.  4.  Из его положения  в периодической 
таблице мы можем сделать вывод, что селен должен быть мснсс ак­
тивным, чем ссра. 5. Сера и селен очень похожи, и потому реакции
59


ссры похожи на реакции селсна. 
6
. Селен без запаха и без вкуса, но 
может иметь несколько вариаций по цвету.  7. При работе с селеном 
следует помнить, что у его соединения с водородом запах хуже, чем у 
сероводорода. 
8
.  Удельная электропроводность селена  может изме­
няться в соответствии с количеством падающего на него света...
Ex. 12. Make up questions to the italicized parts of the sentence.
1.  Selenium  was  discovered by  the  Swedish  chemist  Berzelius  in 
1817 (4). 2. A piece of amorphous selenium is rather hard and quite brittle, 
ju st as sulphur is (2). 3.  The protective colloid can prolong the life of the 
colloidal suspension o f selenium (3).
Ex. 13. Answer the following questions:
1

Why is there only little information about selenium in elementary 
textbooks?  2.  Why  are  the  properties  of selenium  and  sulphur  alike?
3.  What arc the physical  properties of selenium? 4.  What can you  say 
about clcctrical  conductivity o f selenium  and  sulphur?  5.  In what way 
can  we  prepare  a  colloid  with  selenium? 
6
.  How  can  the  life  of this 
colloid be prolonged?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет