Сараптама №198 жалпы білім беретін мектеп



бет1/10
Дата29.09.2022
өлшемі59,43 Kb.
#40766
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
1-тоқсан сараптама Гүлзат


Сараптама
198 жалпы білім беретін мектеп
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан, қазақ тілі пәні бойынша
Сынып: 6 «Ж»
Күні:30.10.2021
Оқушы саны: 14
Мұғалімнің аты-жөні: Сәрсенбиева Гүлзат Нұрманқызы
Мақсаты: тоқсандық жиынтық бақылау нәтижесін зерделеу
Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтайды, нақтылау сұрақтарын құрастырады, мәтін құрылымын сақтайды, оқшау сөздер мен қыстырма сөздерді орынды пайдаланады, жалғауларды қолданады, мәтіндерді салыстырып, сәйкестендіреді


ЖББ мен ТББ нәтижелерін талдау

Пән



Орындаған
оқушы саны



Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Үлгерімі

Сапасы

төмен

орта

жоғары







0-39 %

40-84%

85-100%

Қазақ тілі
ЖББ 1

14

30

Орындаған оқушылар саны

100%

92,6%

1

7

6




ЖББ - 1

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар




Мәтіндегі көтерілген мәселені жақсы түсінген, мазмұнын біледі, мәтіннен қажетті ақпаратты ала алады. Өз пікірлерін білдіре алады. Ойы аяқталған, сөздік қорлары жақсы

кейбір оқушыларда ойдың логикалық тұрғыдан жүйелілік байланысының аздығы, мәтіндерді салыстыра оқуда немқұрайлылық танытуы, жалғауларды, оқшау сөздер мен қыстырма сөздерді орынсыз пайдалануы



ЖББ нәтижелерін талдау: білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті.
Жоғары (В): 85-100%, (Айтаева Аяла)
орта (С): 40-84%: (Құлахмет Адия)
төменгі (Н): 0-39%, (Мұстафина Алима)
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Жазылым бойынша: негізгі, қосымша, ақпаратты ажыратуда қиындық туған,негізгі мәселеге қатыссыз пайымдаулар жасаған, аракідік сөздердің құрылымы сақталмаған, ой мен ойды байланыстыруда грамматикалық қателер жіберген. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Жиынтық бағалауды жазу барысында кейбір оқушыларда ойдың логикалық тұрғыдан жүйелілік байланысының аздығы, мәтіндерді салыстыра оқуда немқұрайлылық танытуы, жалғауларды, оқшау сөздер мен қыстырма сөздерді орынсыз пайдалануы Жоспарланған түзету жұмысы: оқшау сөздер мен қыстырма сөздерді, жалғауларды қайта түсіндіру.

Педагогтің аты-жөні: Сарсенбиева Г.Н




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет