Система диагностического инструментария определения метапредметных результатов Регулятивные УУД
На уровне НОО Методика «Проба на внимание»
Диагностика сформированности навыков учебной деятельности
Методика «Домик» (Н. И. Гуткина)
Методика обучаемости «Сапожки» (Н. И. Гуткина)
Методика «Рыбья кость» (М.Г. Шамина, Е.Б. Прусова)
Коммуникативные УУД
На уровне НОО Методика «Рукавички» (Г.А. Цукерман)
Методика «Синквейн»
Тест «Общительны ли Вы?
Познавательные УУД На уровне НОО Методика «Диагностическая контрольная работа» (В.Н. Максимова)
Тест Кеттелла «Изучение уровня развития мыслительных операций»
Формы фиксации результатов внеурочной деятельности
+ ПРИЛОЖЕНИЕ: диагностические методики по основным направлениям деятельности педагога начальной школы Азаматтық-патриоттық бағыт "Отан дегеніміз не" тесті (Аяқталмаған сөйлем әдісі). Аты-жөні,…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Отан діген не?
Отан – ол……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Шағын Отан деген не?
Шағын Отан-бұл……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Сенің Отаның қалай аталады?
Менің Отаным аталады ……………………………………………………………………………
Сенің Шағын Отаның қалай аталады?
Менің Шағын Отаным аталады ……………………………………………....................
Отанға деген сезіміңіз қандай?
Өз Отаным мен ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
6, "Өз Отаныңды сүю" нені білдіреді?
Өз Отаныңды сүю-бұл ……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
"Өз Отаныңды қорғау" деген нені білдіреді?
Өз Отаныңды қорғау бұл………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
10, Сіз өз Отаныңызға қалай пайдалы бола аласыз?
Мен өз Отаным үшін жасай аламын …………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
