Сборник Докладов «Исследование урока: опыт школ Казахстан»



Pdf көрінісі
бет129/191
Дата11.12.2023
өлшемі47,28 Mb.
#137253
түріСборник
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   191
Байланысты:
httpsold2.kspi.kzfilesarticles6-12-19-npk.pdf

 
Әдебиет
 
тізімі:
1.
Бұзаубақова 
К.Ж. 
Мұғалімнің 
инновациялық 
іс
-
әрекетке 
даярлығын 
қалыптастырудың
теориясы мен практикасыұ
, -
Алматы: «Жазушы» баспасы, 
2009, 155-
195 б
2.
Мұғалімге арналған нұсқаулық, Астана, 2014, 48
-
51 б
177


ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА: ФОКУС НА ИНКЛЮЗИВ
 
Колесникова
Ирина
Евгеньевна 
учитель
-
лидер КГУ «Урицкая
школа
-
лицей
отдела
образования
акимата 
Сарыкольского
района», 
ir.kolesnikova2010@mail.ru
 
Аннотация____Өзектілігі._Мақсаты.'>Аннотация
 
Өзектілігі. Мақсаты.
 
Бұл мақалада білім беру мазмұнының жаңартылған бағдарламалары бойынша инклюзивтік 
сыныптарда Lesson Study сабағының бірқатар зерттеулері бойынша педагогикалық қызмет 
тәжірибесі қарастырылады. Автор бастауыш мектепте ерекше білім беру қажеттілігі бар 
балаларды оқытуды сәтті ұйымдастыру үшін зерттеу жұмысын әдістемелік сүйемелдеу 
жүйесін сипаттайды. Қорытындылар мен ұсыныстар ұсынылады. Сонымен қатар 
инклюзивті сыныптарда бастауыш сынып педагогының жұмысы үшін өзекті құрал ретінде 
зерттеу
 
қызметінің өнімдері
 
ұсынылды.
 
Аннотация
 
Актуальность. Цель.
 
В данной статье рассматривается опыт педагогической деятельности по исследованию 
урока Lesson Study в инклюзивных классах в разрезе обновлённых программ содержания 
образования. Автор описывает систему методического сопровождения исследовательской 
работы для успешной организации обучения детей с особыми образовательными 
потребностями в начальной школе. Предлагаются выводы и рекомендации. А также 
представлены продукты исследовательской деятельности,
 
как актуальный инструментарий 
для работы педагога начальной школы в инклюзивных
 
классах.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   191




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет