Сборник Докладов «Исследование урока: опыт школ Казахстан»



Pdf көрінісі
бет37/191
Дата11.12.2023
өлшемі47,28 Mb.
#137253
түріСборник
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   191
Байланысты:
httpsold2.kspi.kzfilesarticles6-12-19-npk.pdf

условия реализации
опыта:

развитие внутренней мотивации к занятию исследовательской деятельностью;

разработка и апробирование исследовательских творческих заданий;

наличие научно
-
исследовательского опыта у руководителя исследовательской работы;

существование адаптированных методик проведения исследовательской работы;

наличие информационных ресурсов (литературы, доступа к Интернету и т.д.);

наличие системы фиксации социальной значимости достижений учащихся в области
исследовательской деятельности (конференции, публикации).
Исследовательский метод предусматривает творческое усвоение знаний.
Таким образом мы приходим к выводу, что
исследовательская деятельность:
имеет как положительные, так и отрицательные стороны.
Во многом успех исследовательской деятельности зависит от профессионализма и
заинтересованности самого педагога.
А также исследовательская деятельность
школы

яркий
пример
тому

как
выстроенная система экспериментальной работы переходит в научно 
поставленный коллективный
педагогический
опыт,
который,
проникая
во
все
звенья
педагогической
системы, способствует
развитию
школы,
обогащая
её 
инновационный
потенциал.
49


Список литературы
 
1. 
Базаров Т. Ю. Управление персоналом: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. 6
-
е
изд., стер. М.: Издат. центр
«Академия», 2008. 224 с.
2. 
Винниченко
Н.
Л.,
Гельфман
Э.
Г.,
Ревякина
В.
И.,
Румбешта
Е.
А.
Современный
учитель:
подготовка,
опыт,
компетенции
// 
Вестн.
Том

ского
гос

пед

ун
-
та
(Tomsk State
Pedagogical University Bulletin). 2005. 
Вып.
2 (68). 
С.
165

168.
3. 
Настявин
И.
М.
Школа
и
учитель
в
современных
условиях
// 
Региональное
сообщество:
инновации
и
традиции.
2007. 

1. 
С.
1

21
4. 
Лернер
П.
Новое
содержание
образования:
повседневное
знание
становится
основным
// 
Народное
образование.
2008. 

7. 
С.
165

172
5. 
Загвязинский
В. И. Исследовательская
деятельность
педагога: учеб. пособие
для
студ. высш. пед.
учеб. заведений. М.: Издат. центр
«Академия», 2006. 176 с.
6. 
Шейразина
Р.,
Александрова
М.
Возможность
карьерного
роста
учителя
// 
Народное
образование.
2006. 

8. 
С.
90

97.
50




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   191




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет