Послетекстовая работа
Задание 3.
1 группа - озаглавьте репортаж.
2 группа - придумайте другое окончание репортажа.
3 группа - приукрасьте текст тропами.
4 группа – составьте предложения с омонимичными знаменательными и
служебными частями речи.
5 группа - сделайте вывод, чем отличаются союзы от местоимений и наречий.
Задание 4. Прочитайте предложения из книги академика Д.С. Лихачева «Письма о
добром и прекрасном». Опираясь на предложения, сформулируйте цель этой книги.
Раскройте скобки, объясните правописание.
Продолжите выписывать примеры с омонимичными частями речи из книги
Лихачева. Сделайте мини-исследование.
1. Если человек живет, что(бы) приносить людям добро, облегчать их страдания при
болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности.
Он ставит себе цель, достойную человека.
2. Важно только, что(бы) добро, которое человек делает, было бы его внутренней
потребностью, шло от умного сердца, а не только от головы, не было бы одним только
«принципом».
3. Интеллигентность равна нравственному здоровью, а здоровье нужно, что(бы) жить
долго – не только физически, но и умственно.
4. Одно правило в жизни должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его
принципах жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, что(бы) не
стыдно было вспомнить.
Достарыңызбен бөлісу: