Сборник материалов V международной научно-практической конференции
жүктеу/скачать 10,53 Mb. Pdf көрінісі
|
| Список литературы:
1.
Концепция развития интеллектуального потенциала нации в системе непрерывного образования Республики Казахстан. - Алматы: «Ұлағат», 2013. - C. 36. 2. Аймауытов Ж. «Методы комплексной системы преподавания». Кызыл-Орда, 1929. - C. 75-80. 3.
Танекеев М. Т. От байги до Олимпиады. - Алма-Ата : Казахстан, 1983. - C. 208. 4.
Станкин М. Психология общения: курс лекций. - М. : Московский психолого-социальный институт. - Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2000. - C. 304. 5. Асадулаева H. A. Развивающий потенциал традиционных игр народов. - 1985. - С. 120. 6. Гуннер М. М. Сборник казахских национальных игр и развлечений. - Алма-Ата, 1938. - C. 38-45. 7.
Кенеман А.В. Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошколь- ного возраста. - М.; 1985. 8. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/natsionalnye-igry-osnova-fizkulturnogo- vospitaniya-molodyozhi 9. https://infourok.ru/metody_i_principy_vospitaniya_na_urokah_fizicheskoy_kultury.-173293. htm 10.
http://collegy.ucoz.ru/publ/88-1-0-19802 Аннотация. Раскрывается возрастающий интерес к народной педагогике. Активное внедрение национальной культуры в физическое воспитание, использование казахских народных игр на уроках физической культуры является важным направлением гуманизации процесса обучения молодого поколения. В настоящее время обучение и воспитание с использованием народных игр даёт широкие возможности патриотического и интернационального воспитания молодёжи.
оқыту барысында дене шынықтыру сабақтарында ұлттық мәдеиеті енгізу, ұлттық ойындарды қолдану ең басты мәселе болып табылады. Қазіргі таңда оқу мен тәрбие үдерісінде ұлттық ойындарды қолдану жас өспірімдерді ұлттық жәре патриоттық тәрбиеге жетелейді. Abstract. There is an increasing interest to the national pedagogy. The active approaches of na- tional culture into physical education is the use of Kazakh folk games in physical education. Classes are very important direction of humanizing the learning process of the younger generation. Currently, teaching and education with the use of folk games gives wide opportunities for patriotic and interna- tional education of youth
|