Сборник материалов V международной научно-практической конференции

64

уровня основного среднего образования по обновленному содержанию. Приложение 218-1 к 

приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115 ;

3. 

Типовые учебные программы по учебным предметам «Естествознание», «География», 

«Биология» уровня основного среднего образования по обновленному содержанию к приказу 

Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115.

4. 

Кривошеев Н. С. Использование технологии виртуального музея на уроке по мировой 

художественной культуре // Образование и воспитание. — 2017. — №2. — С. 44-46. — URL; 

https://moluch.ru/th/4/archive/56/2210/ (дата обращения: 16.08.2018).

5. 

Максимова, Т. Е. Виртуальные музеи: анализ термина / Т. Е. Максимова // Вестник 

Российского государственного гуманитарного университета. –2014. –№ 14. — С. 163–169.

6. 

https://rusevik.ru/news/463355 ;

7. 

Самохин  Ю.С.  Сетевой  альманах  Ю.С.  Самохина  «Вопросы  краеведения»  http://

kraevedenie.chat.ru/articls_sam/help_tsh.htm;

8. 

Краеведческий  подход  в  обучении  естествознанию  http://referat.yabotanik.ru/

pedagogika/kraevedcheskij-podhod-v-obuchenii-estestvoznaniju/78417/73991/page1.html;

Аңдатпа. Бұл әдістемелік құралда тәрбие беру міндеттері тұрғысынан мәдени–генетикалық 

кодтың негізі ретінде өлкетану мәселелері қарастырылған, сонымен қатар жалпы білім беретін 

мектептердің 5-7 сыныптарында өлкетануды оқытудың ерекшеліктері айтылады. 

Аннотация.  В  работе  рассматриваются  вопросы  изучения  краеведения  как  основы 

культурно-генетического кода в контексте воспитательных задач, а также особенности ведения 

курса «Өлкетану» в 5-7-х классах общеобразовательной школы. 

Abstract. The paper examines the issues of regional studies as the basis of cultural and genetic 

code in the context of educational tasks, as well as the specifics of regional studies conducting in the 

5-7th grades of general education school.

жүктеу/скачать 10,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: