Список литературы:
1
Материалы интернет-ресурса ОДО ЧОУ ЦДО «Снейл». - https://nic-snail.ru
2
Тренды современного образования – Алматы: ТОО «Bilim Media Group», 2017 — 326 с.
3
Методология системы критериального оценивания учебных достижений учащихся:
Учебно-метод. пособие / О.И. Можаева, А.С. Шилибекова, Д.Б. Зиеденова. – Астана: АОО «На-
зарбаев Интеллектуальные школы», 2017. - 38 с.
Аңдатпа.
Мақала оқушылардың осы топтарының білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыру
үшін оқу үрдісінде оқушылардың белгілі бір тобын (дарынды және дарынды студенттер) оқытуды
және даралауды жеке даралаумен, критерийлік бағалау құралы ретінде қашықтықтан оқыту
бәсекелестігін пайдалануға арналған.
Аннотация.
Статья посвящена использованию дистанционного обучающего конкурса в ка-
честве инструмента критериального оценивания, при индивидуализации обучения и персона-
лизации обучения определенной группы учащихся (одаренные и талантливые учащиеся), а
также использование ДОК в образовательном процессе с целью удовлетворения образова-
тельных потребностей данной группы учащихся.
Abstract.
The article is devoted to the use of distance learning competition as a tool for criterion
assessment, with individualization of training and personalization of training of a certain group of stu-
dents (gifted and talented students), as well as the use of MLC in the educational process to meet the
educational needs of this group of students.
Достарыңызбен бөлісу: |