Әдебиеттер тізімі:
1.
Андриади И.П. Основы педагогического мастерства: учеб. пособие. М.: Издательский
центр «Академия», 1999. 160 с.
2.
Берулава М.Н. Интеграция содержания образования. –Москва: Совершенство, 1998. –
192 с.
3.
Құрман Н.Ж., Әділбек А.М., Мағзұмбекова Ә.Қ., Қайыркенова Ж.М. Оқыту қазақ тілінде
емес 12 жылдық эксперименталды оқыту жүйесіне арналған «Қазақ тілі» оқулығы. – 12 сынып.
– Алматы, 2014
4.
Құрман Н. Қазақ тілін оқытудың әдіснамалық негіздері. – Астана, 2008. – 160 б.
5.
Құрман Н.Ж., Әбушәріп Ә. Оқытудың инновациялық технологиялары. – Астана, 2014.
160 бет.
Аңдатпа. Ұсынылып отырған мақалада екі мәселе қарастырылып отыр, біріншісі - қазақ тілі
мен әдебиетінен білім мазмұнын жаңарту болса, екіншісі - мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін
дамыту.
Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері мен студенттердің кәсіби біліктілігін қалыптастыруға
және жетілдіруге байланысты бірнеше мәселелер негіздеме ретінде көрсетіледі.
Аннотация. В предлагаемой статье рассматриваются два вопроса, первый - обновление
содержания казахского языка и литературы, а второе - развитие профессиональной
компетентности учителей.
В основе лежат несколько вопросов, связанных с формированием и повышением
профессиональных навыков преподавателей и студентов казахского языка и литературы.
Abstract. The proposed article addresses two issues, the first is the update of the content of the
Kazakh language and literature, and the second is the development of professional competence of
teachers.
It is based on several issues related to the formation and improvement of professional skills of
teachers and students of the Kazakh language and literature.
Түйін сөздер: Жаңартылған білім мазмұны, жаңартылған бағдарлама, қарым-қатынас
құралы, коммуникативтік-тілдік кеңістік, мұғалімдердің кешенді моделі
Достарыңызбен бөлісу: |