Кулик Т. И. ОТ ВЫБОРА ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДО ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ НАВЫКОВ СВОЕГО ДЕЛА ........ 300
Малиновская А. В. ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО МАКСИМАЛЬНОЙ
ВИЗУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА .................................................................................................... 303
Мещерякова А. А. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В УЧЕБНЫХ ПОСОБИЯХ ПО
МАТЕМАТИКЕ ................................................................................................................................................................ 306
Мещерякова А. А. РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В
ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ .................................................................................................................................... 308
Станкевич С. М., Шишкевич К. А. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В
МЕЖПЛАТФОРМЕННОЙ СРЕДЕ РАЗРАБОТКИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР UNITY ............................................................ 312
Сушкевич А. С., Машков К. Н. ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: ДОПОЛНЕННАЯ И ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ПРИ
ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА .......................................................................................... 315
4. Особенности внедрения ИКТ в инклюзивном образовании Астрамецкая Н. П. ИКТ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРАЦИИ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ....... 321
Атвиновский А. А., Парукевич И. В. ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ РАБОТЫ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ............. 325
Бардадын М. М. ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙУ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ПУТЕМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ......................................... 327
Бурба Н. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИНКЛЮЗИВНОМ
ОБРАЗОВАНИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ .............................................................................................................. 332
Галай Ю. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО СОЦИАЛЬНО-
БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ ........................................................................................................................................... 337
