Сборник тезисов 30 мая, 2018 г
Рис. 3. Доля УССО и УПТО, соответствующих установленным критериям наполнения страниц на пор-
жүктеу/скачать 14,01 Mb. Pdf көрінісі
|
elibrary 35380955 98178689
| Рис. 3. Доля УССО и УПТО, соответствующих установленным критериям наполнения страниц на пор-
тале Export.by, в % от числа УССО и УПТО, представленных на портале Таким образом, наличие страницы на портале Export.by для многих белорусских УССО и УПТО носит формальный характер. Более половины из них (60,6 %) не разместили в той или иной форме даже перечень услуг, оказываемых учреждением, а более чем 4/5 (81,9 %) не предоставили информацию о ценах на эти услуги. Из 94 УССО и УПТО, имеющих профиль на портале Export.by, лишь 2 обеспечили функционирование англоязычной версии. Среди положительных практик наполнения информацией профилей УССО и УПТО на портале Export.by следует отметить наличие сведений о дополнительных услугах (например, услуги деревообработки, выполнение сварочных и отделочных работ, аренда столовой и т. д.), а также о реализуемых товарах (например, подушки, молотки, петли, мангалы и др. произво- димая в результате учебного процесса продукция). Такие сведения были обнаружены на стра- ницах 5 УССО и УПТО. Портал Export.by как площадка для продвижения экспорта образовательных услуг обла- дает рядом существенных недостатков: громоздкий и сложный интерфейс, неудобная органи- зация поиска и размещения контактной информации, отсутствие адаптации к особенностям системы образования (распределения учреждений по уровням образования, доступным про- филям обучения и т. д.). В связи с этим крайне важной задачей является организация специа- 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 38,3 6,4 17,0 9,6 39,4 2,1 18,1 28,7 449 СОДЕРЖАНИЕ лизированной площадки для продвижения непосредственно образовательных услуг. Предпо- лагается, что в качестве такого ресурса сможет выступить единый сайт Study in Belarus [9], активно разрабатываемый в настоящее время ГИАЦ Минобразования. На сайте представлена различная информация об обучении в Беларуси с большим количеством иллюстративных фото- и видеоматериалов, о порядке поступления в белорусские учреждения образования для иностранцев, специальностях и университетах, стоимости обучения, правилах легализации и признания зарубежных документов об образовании, а также о жизни в стране (уровне цен, жи- лье, безопасности, климате, транспорте, кухне и медицинском обслуживании). Таким образом, данный информационный ресурс направлен не только на предоставление исчерпывающих сведе- ний, которые могут потребоваться потенциальным иностранным абитуриентам, но и на обеспече- ние максимально удобной связи с конкретными учреждениями образования. Разрабатываются различные языковые версии данного сайта с целью сделать его доступным для более широкого круга потенциальных абитуриентов белорусских учреждений образования, проживающих по всему миру. В то же время остается достаточно много направлений совершенствования концепции сайта Study in Belarus. В настоящее время сайт посвящен продвижению только высшего обра- зования, и в перспективе целесообразно расширение круга представленной на нем информа- ции с целью популяризации образовательных услуг в сфере среднего специального и профес- сионально-технического образования, где у Беларуси будет меньше конкурентов. Кроме того, во многих странах мира большое внимание уделяют не только привлечению иностранных сту- дентов и магистрантов, но также и аспирантов, молодых ученых. Их привлечение в универси- теты Беларуси, организация стажировок для молодых ученых и т. н. «постдокторантуры» (по аналогии с университетами и научными организациями Западной Европы, Америки, Австра- лии), проектов по обмену студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых, продвиже- ние указанных проектов и стажировок, а также научных конференций посредством информа- ционных ресурсов Министерства образования (в т. ч. Study in Belarus), по мнению автора, бу- дет способствовать развитию научной и образовательной деятельности учреждений образова- ния Республики Беларусь. жүктеу/скачать 14,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|