Сборник упражнений для школьников общеобразовательной школы с русским языком обучения «Bilimsema» баспасы Алматы, 2020



Pdf көрінісі
бет155/273
Дата06.04.2022
өлшемі1,87 Mb.
#30071
түріСборник упражнений
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   273
6.  Керекті жалғауды жазыңдар.
1.  Біз еліміздің  тарихын   жақсы білу...... қажет.
2.  Табиғатты игеру...   аса ұқыптылық қажет.
3.  Өз ісіңді жоспарлау...    тырысу қажет.
4.  Әркімнің өз қабілет....  қарай  мамандықты  таңдайды.
5.  Мамандықты  сұранысқа  қарай  таңдау.. . болады.
6.  Қазіргі жастар  көшбасшы  болу ...  мақсат етеді.
7.  Дұрысын таңдаңдар.
1.  Бала досының келу (-ге/-ін) күтіп тұр.
2.  Тауды көру (-ді/-дің) өзі бір рахат.
3.  Мұғалімнің  жауап беру(-ді/-ін) тосуға тура келді.
4. «Болашақ» бағдарламасымен кез келген жастың бару (-ға/-ына) болады.
5.  Атасы немересінен жеті ата шежіресін  айтып беру (-ге/-ді) сұрады.
6. Жаңа  курс  ашу(-да/-ды) ойлады.


82
8.  Етістіктерді  сұрақтарға  жауап  беріп түрлендіріңдер. 
Үлгі: Бүгін  сіздердің  Медеуде сырғанауға   (не істеуге?) мүмкінкіндіктеріңіз  бар. 
(сырғанау)
1.  Сіздің мені ................   (не істеуге?) уақытыңыз бар ма? (тыңдау)
2.   Ол шырын ............. ....   (не істеуді?)  жақсы көреді. (ішу)
3.  Ағама жиһаз .................   (не істеу?)  ұнайды. (жасау)
4.  Маған қазақ тілінде .............. (не істеуге?) үйреткен әжем еді (сөйлеу).
5. Атам газет. ............ (не істеуді?) ұнатады (оқу).
6. Біз мұғалімге ............. (не істеуді?) ойладық (көмектесу).
7.  Ол тауға .............  (не істеуді?)жақсы көреді (шығу).
8.  Мен халық әнін ............. (не істеуді?) ұнатамын (тыңдау).
9. Ол марка ............. айналысады (жинау).
10. Ақбөкендердің  ............... кім  кінәлі ( азаю)?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   273




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет