Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі
|
Амандасу, студенттерді түгендеу.
«Нейрожаттығу» тәсілі арқылы топта жағымды психологиялық орта қалыптастыру.
Білім алушылар парақтарға берілген қимылдарды орындайды.
Үй жұмысын тексеру. Сәйкестендіру тесті.
Хронология
|
Оқиға
|
1428 жылы
|
Керей ханның ұлы Бұрындық ханның таққа отыруы
|
1468 жылы
|
Тоғылық Темірдің таққа отыруы
|
1465 жылы
|
Көшпелі Өзбек мемлекетінің ыдырауы
|
1480 жылы
|
Моғаолстанның Шығыс және Батыс болып екіге бөлінуі
|
1347 жылы
|
Әбілқайыр хандығының құрылуы
|
1462 жылы
|
Қазақ хандығының құрылуы
|
ҚБ Өзін-өзі бағалау «Бағалау транспортирі» әдісі
«Күн көзін ашу» тапсырмасы арқылы сұрақтарға жауап беру.
1. Қазақ хандығының құрылуына негіз болған мемлекеттерді атаңыз?
2. Қазақ хандығының құрылуының негізгі себептерін атаңыз.
3. Қазақ хандығының кеңеюі мен нығаюы қандай хандардың есімімен байланысты?
4. Қазақтың үш жүзінің қалыптасуы қандай ханның есімімен байланысты?
5. Қасым ханның қазақ хандығын нығайтудағы рөлі?
6. Әбілқайыр хандығының тарих сахнасынан кетуіне не себеп болды?
ҚБ Оқытушы ауызша кері байланыс береді.
Тамаша!
Жақсы!
Жарайсыңдар!
Филворд» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
1_________
2_________
3_________
4_________
5_________
ҚБ Оқытушы ауызша кері байланыс береді.
Тамаша!
Жақсы!
Жарайсыңдар!
Оқытушы жаңа сабақтың тақырыбы және оқу мақсаттарымен таныстырады.
|
Білім алушылар парақтарға берілген қимылдарды орындайды.
Берілген кестедегі оқиғалар мен хронологияны сәйкестендіреді.
Білім алушылар өздерін 1-ден 10 баллға дейін бағалайды.
Білім алушылар тақтада берілген күн көзін ашу мақсатында, бұлттарда жасырынған сұрақтарға жауап береді.
Бөлінген топтарға «Филворд» кестесі беріледі. Кестеге мұқият қарай отырып, білім алушылар сөздерді тауып, жаңа тақырыптың атауын табады.
|
Презентация
Слайд №2
таратпа қағаздар
Презентация
Слайд №3
таратпа қағаздар
|