Қазақ хандарының Қазақ хандығын нығайтудағы рөлі зор.
Позиция _______________________ деп санаймын.
Түсіндіру (себебі....)
Мысал (мен мұны мынадай мысал арқылы дәлелдей аламын....)
Салдар немесе нәтиже (айтылған мәселе бойынша мынандай қорытынды жасаймын....)
Тапсырманы орындау қадамдары
Берілген пікірге байланысты өз пікірін білдіреді;
Ұстанған пікірін түсіндіреді;
Мысалдар негізінде дәлелдейді;
Ұстанған пікірі бойынша қорытынды жасайды.
ҚБ Оқытушы ауызша кері байланыс береді.
Тамаша!
Жақсы!
Жарайсыңдар!
|
Білім алушылар берілген асық суреттерін пайдаланып, топтарға ұйымдасады.
Білім алушылар оқытушының сұрақтарына жауап береді, суреттер арасындағы байланысты анықтайды.
Білім алушылар берілген мәтіндермен танысып, топта талқылап постер құрады және топтар өзара бір-біріне түсіндіреді.
Білім алушылар өздерін 1-ден 10 баллға дейін бағалайды.
Білім алушылар Қазақ хандығындағы «билік үштігінің» күшті және әлсіз тұстарын анықтап, қорытындылайды.
|
