Северо-казахстанский


Қорғауға келмеген немесе дәлелді себепсіз дипломдық жұмысты қорғамаған студент университет бітіргеннен кейін үш жыл бойы ақылы негізде дипломдық жұмысты қайта қорғауға жіберіледі



бет9/40
Дата30.03.2023
өлшемі1,01 Mb.
#77531
түріДиплом
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   40
Байланысты:
методичка по диплому

Қорғауға келмеген немесе дәлелді себепсіз дипломдық жұмысты қорғамаған студент университет бітіргеннен кейін үш жыл бойы ақылы негізде дипломдық жұмысты қайта қорғауға жіберіледі.

Жоғарыда аталған жағдайларда дипломдық жұмыстың тақырыбы туралы, ғылыми жетекші туралы мәселелерді тиісті шығарушы кафедра меңгерушісі шешеді




1.9 Сөз сөйлеу мәтінін дайындау


Дайындық қамтиды:

  • сөз сөйлеудің мазмұнын ойластыру;

  • сөз сөйлеу жоспарын әзірлеу және жазу;

  • сөз сөйлеудің негізгі мәтінін әзірлеу және жазу;

  • оны оқыту және байқау жариялау.

Білім беру бағдарламаларының дипломдық жобасы бойынша баяндама мәтіні Ақпараттық жүйелер мен Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету келесі ережелерді қамтуы тиіс:

  • зерттеу тақырыбының өзектілігі;

  • жұмыс мақсаты;

  • кәсіпорынның ұйымдық құрылымын сипаттау;

  • дипломдық жұмыстың маңызды ережелері;

  • енгізілетін ұсыныстардың сипаттамасы және ұсыныстарды енгізу нәтижесінде кәсіпорын немесе сала алатын экономикалық тиімділік;

  • зерттеу нәтижелері бойынша қорытындылар.

Информатика білім беру бағдарламасының дипломдық жұмысы бойынша баяндама мәтіні келесі ережелерді қамтиды:

  • зерттеу тақырыбының өзектілігі;

  • жұмыс мақсаты;

  • зерттеудің әдіснамасы мен әдістері;

  • зерттеудің негізгі нәтижелері;

  • қорытындылар зерттеу нәтижелері бойынша.

Баяндама мәтінін жазу бойынша кейбір практикалық ұсыныстар:
Сөйлеудің басында (кіріспеде) осы сөзге түрткі болған нәрсеге қысқаша тоқтаңыз. Сөз сөйлеудің әрбір бөлімінде кульминация және оған көзқарасты қарастырыңыз: бөлімге кіріспе, констатация, аргументация, кульминация, бөлім бойынша қорытынды, сөз сөйлеудің келесі бөлігіне логикалық өту:
1. Фразаларды құру синтаксистік сауатты болуы керек. Мәтінді қарапайым сөйлемдерге бөлінуі, (оқу кезінде), қорғау процесінде қабылдау өте жеңілдетеді.
2. Мәтінде аз таныс емес сөз аудиториясын пайдаланбаңыз. Мазмұны түпнұсқада және жаңалықта сәл жоғалсын, бірақ сіз сізді бірден түсінетініңізге сенімді бола аласыз.
3. Теория мен тәжірибені баяндау үшін берілген мәтін бөліктерінің өлшемдерінің арасындағы алтын пропорцияны табыңыз. Содан кейін әр бөліктің негізгі тармақтарын белгілеңіз: бірінші, екінші, үшінші... Оларды ашыңыз, «қадамдар бойынша» деп аталатын өтіңіз – және бастапқы схема «көлемді» алады, нақтылыққа толы болады және тыңдаушыларға есте қалады, өйткені іс жүзінде айтылатын болады...
4. Сондай-ақ, ашық қарсылықтардың мәтінінде қорғауда жақтаушылары болатын қандай да бір көзқарасқа қарсы аулақ болуға тырысыңыз, және өз-өзіне қарсы орнатудың орнына оларды өз жағына «сүйретуге» деген айқын дәлелмен әрекет етіңіз.
5. Сандарды асыра пайдалануға болмайды: олар жағдайға объективті көзқарас үшін қажет болғанша дәл болуы керек. Сонымен қатар, санның көптігі тыңдаушыларды ғана емес, сонымен қатар сөйлеушіні де шатастыра алатынын есте сақтаңыз.
6. Кеңістіктік дәйексөзден аулақ болу керек, ең алдымен аудиторияға өз пайымдауларын жеткізу үшін мәтін көлемін пайдаланыңыз. Автордың айтқанын дәйексөз келтіре отырып, дәйексөздің интонациялық тегін немесе дәйексөздің атауын бөліп беріңіз.
7. Қорытындыда нақты және сенімді болу керек. Аяқтауды қорытатын дәлелдермен және нақты аяқтаушы фразалармен аяқтаңыз. Келтірілген дәлелдің дұрыстығына және қорытынды қорытындылар мен ұсыныстарға сүйене отырып, қалаған нәтижеге міндетті түрде қол жеткізіңіз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет