188
-
материал изложен грамотным языком, с точным
использованием терминологии.
-
показано умение
делать обобщение, выводы, сравнение.
-
содержание материала изложено самостоятельно, без
наводящих вопросов.
-
принимает активное участие в изложении или в
обсуждении изучаемого материала.
Практическое занятие №12.
Тема:
Инновации
в
системе
специального
(дефектологического) образования в
Казахстане и за
рубежом.
Цель:
определить способы
проектирования специального
образования
Основные вопросы:
1. Проектирование содержания
дополнительного образования лиц с ООП.
2.Проектирование
индивидуальных
образовательных
маршрутов и профессиональной карьеры лиц с ООП.
Достарыңызбен бөлісу: 
