188
-
материал изложен грамотным языком, с точным
использованием терминологии.
-
показано умение делать обобщение, выводы, сравнение.
-
содержание материала изложено самостоятельно, без
наводящих вопросов.
-
принимает активное участие в изложении или в
обсуждении изучаемого материала.
Практическое занятие №12.
Тема:
Инновации
в
системе
специального
(дефектологического) образования в Казахстане и за
рубежом.
Цель: определить способы проектирования специального
образования
Основные вопросы: 1. Проектирование содержания
дополнительного образования лиц с ООП.
2.Проектирование
индивидуальных
образовательных
маршрутов и профессиональной карьеры лиц с ООП.
Методические рекомендации:
-
выполнение домашних заданий лучше начинать после
изучения лекционного материала по данной теме;
-
при выполнении задания необходимо внимательно
проанализировать их содержание и использовать
лекционный материал или учебники
-
в заключении сделать анализ
-
внимательно изучать теоретическую часть курса по теме
занятия
-
руководствуясь методическими пособиями или заданиями
по выполнению практических работ, продуктивно
использовать
аудиторное
время,
отведенное
на
выполнение данного задания.
Достарыңызбен бөлісу: 
