56
4) класс сағатының барысы:
а) класс сағатының мақсатын және міндеттерін
оқушылардың
алдына
қою
мен
ашудағы
класс
жетекшісінің сенімділігі, анықтылығы, эмоцияналдылығы;
ә)
шараны
өткізу
технологиясы
мен
мазмұны,
тақырыбының
класс
ұжымының
даму
деңгейіне
сәйкестілігі;
б)
класс
сағатын
өткізудегі
класс
жетекшісінің
педагогикалық шеберлігі:
педагогикалық мәдениеті, такт,
қарым-қатынасы, сыртқы бейнесі; класс сағатының
алғашқы кезеңінде психологиялық сәйкестілікті құруы;
оқу
уақытын тиімді пайдалану; класс жетекшісінің
түзетушілік әрекеті.
5) класс сағатының қорытындысы:
а) класс сағатының мақсат, міндеттерге жетуі;
ә) өткізілген шараның жағымды,
жағымсыз аспектілері,
олардың себептері;
б) класс сағатын дайындап, өткізу бойынша класс
жетекшісіне берілетін нұсқаулар мен қорытынды.
Достарыңызбен бөлісу: 
