Шетел тілдер факультетінің 4-курс студент- практикантының зерттеу жұмыстарын әдістемелік нұсқаулармен қамтамасыз ету дәрежесі мен сапалық көрсеткіші

Сыртқы 
бағалау 
- 
меңгерілген 
білім 
беру 
бағдарламасының нәтижелері мемлекеттік ұйымның
басқаруымен жүзеге асырылып, білім беру жүйесінің 
мемлекеттік бақылауымен жүргізіледі.
Синтез (біріктіру) - әр түрлі ақпарат көздерінен жиналған 
материалдарды модельдеу немесе құрастыру, біріктіру 
іскерлігі. 
Таксономия - объектілердің классификациясы және 
жүйесі негізінде табиғи өзара қатынасты баяндау 
категорияларын қолданып бірізді орналасқан қиындықты 
тоқтату. 
Оқушыны 
бағалау 
критериі 
тұрғысынан 
- 
оқушылардың ұжымдық әрекетінде барлық процеске 
қатысушылардың (оқушы, ата-ана, мұғалім) жетістіктерін 
күні бұрын салыстыру, нақтылау критериі. 
Оқытудың пәндік нәтижесі - меңгерілген білім, іскерлік, 
дағды.
Оқушылардың әлеуметтену нәтижесі - мектеп бітіруші 
түлекке қоғамның сапалы толыққанды мүшесі болуына, 
нормалар жүйесіндегі меңгерілген құндылықтар бағдары 
мүмкіндік береді. 
Өзін-өзі бағалау - өзін жеке бағалау (сырт келбет, 
қабілеттілік, жеке сапалары, т.б.) сана-сезім компоненті. 
Ұғыну - белгісіз байланыс орнатып, жаңаның белгілі 
болуы, сол туралы дұрыс түсінік жасау процесі. 
Ішкі бағалау - меңгерілген оқу бағдарламасының 
нәтижелерін тікелей білім беру процесін ұйымдастырған 
мекеме жүзеге асырады. 
Іскерлік - өзіндік білім мен өмірлік тәжірибе негізінде 
практикалық және теориялық әрекетке саналы, тез, нақты, 
дайындық. Іскерлік дағдыны арттырып жетілдіреді. 
 

139 
МАЗМҰНЫ 
 
Алғы сөз ....................................................................... 
3 
1-курс студенттері үшін, оқу-танысу практика 
мазмұны........................................................................ 
6 
2-курс студенттері үшін, оқу практика мазмұны … 15 
3 - курс студенттері үшін оқу - педагогикалық 
практика мазмұны ..................................................... 
27 
4 - курс белсенді (кәсіптік) - педагогикалық 
практика мазмұны ....................................................... 
38 
Қорытынды .................................................................. 80 
Ұсынылатын әдебиеттер............................................ 
81 
Қосымша1 Портфолио құрылымы............................ 
84 
Қосымша 2 Титуль беті ............................................. 
86 
Қосымша 3 Күнделіктің үлгіcі ................................... 92 
Қосымша 4 Тәрбие сағаттарының үлгі жоспары ..... 95 
Қосымша 5 Кластан тыс сабақтың 
тақырыптарының үлгі жоспарлары ......................... 
120 
Глоссарий ……………………………………………. 135 

140 
Жусупова Жанна Азатқызы 
Наренова Асия Булатқызы 
Баймаханова Гүлнар Қалдыбайқызы 
 
5В010000 «Білім» тобы мамандықтары 1 – 4 курс студенттерінің
педагогикалық практика барысында
зерттеу жұмыстарын жүргізуге арналған
оқу - әдістемелік құралы 
Тапсырыс № 197 
Таралымы 50 дана 
 
Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университетінің 
Баспа орталығы 
(Ақтөбе қ., Ағ.Жұбановтар к-сі, 263)