133
V. «Кім шапшаң?» (капитандар сайысы)
Топ басшыларына ең ұзақ сөз беріледі, берілген сөзден бір
минут ішінде зат есім сөздерін жазу керек.
«Қанағаттандырылмағандықтан».
марал
амандық
маған
алма
ата
тырнақ
ана
нақақ
тарақ
тырна
қыран
нар
дана
нарық
ант
нақ
арық
нақты
тана
қанатты
қанат
ат
қан
ағат
аға
тағат
қалақ
қанағат
ара
арал
VІ. Көрермендер құпиясы. (понтамимико)
Оқушылар жануар, өсімдік атаулыларды үнсіз
көрсетеді,
ал сайыскерлер табу керек.
1. Ең үлкен түбек
(Аравия)
11. Ең халқы көп мемлекет
(Қытай)
2. Ең жүйрік хайуанат
(Гепард)
12. Ең үлкен жеміс
(Асқабақ)
3. Ең үлкен арал
(Греландия)
13. Ең көп тараған тіл
(Ағылшын тілі)
4. Ең кіші планета
(Меркурий)
14. Ең биік тау шыңы
(Джомалунгма)
134
5.
Ең тұзды теңіз
(Қызыл теңіз)
15. Ең территориясы үлкен
мемлекет
(Ресей)
6. Ең сұлу құс
(Тоты)
16. Жүрегі ең кішкентай
жыртқыш
(Арыстан)
7. Ең биік сарқырама
(Анхель)
17. Ең суы мол өзен
(Амазонка)
8.
Ең тар бұғаз
(Босфор)
18. Ең ұзақ жасайтын
бауырмен жорғалаушы
(Тасбақа)
9. Шөлге ең шыдамды
жануар
(Түйе )
19. Ең әдемі сарқарама
(Ниагара)
10. Ең ұзын өзен
(Ніл)
20. Ең үлкен мұхит
(Тынық мұхит)
Қорытынды. Әділқазылар алқасына сөз беріледі.
135
ГЛОССАРИЙ
Адаптация - сезім мүшелерінің
сырттан келетін
тітіргендіргіштерге бейімделуі
Ақыл - адамның танымдық жан қуаттарының жалпылама
атауы
Альтруизм - басқа кісінің бағыт - бағдарына аңсары кету
Амнезия - естің бұзылуы
Антиципация - қабылданатын затты күні бұрын елестету
Апперцепция - адамның бұрынғы тәжірибесі мен
білімінен қабылдаудың тәуелділігі
Арман
-
адамның
өз
қалауымен
жасайтын,
шығармашылық әрекетпен тікелей байланыспаған қиялы
Аттракция
-
адамның
басқа
адамға
ұнамды,
тартымдылығы
Афазия - сөйлеудің бұзылуы
Аффект - жүйке жүйесінің ерекше қозуынан туындайтын
күшті эмоция
Акселерация - физикалық
және психикалық даму
процесінің тездетілуі.
Адекватты - шарттарға сәйкес, сәйкестілік.
Анализ (талдау) - берілген материалды жеке бөліктерге
бөліп қарау.
Әдейі еске түсіру - естегі қайта жаңғыру процесінің
күрделі бір түрі
Әдет - іс-әрекеттің адам ылғи да қажетсініп тұратын
автоматтанылған бөлігі.
Әрекет - түрлі қажеттерді өтеуге байланысты көздеген
мақсатқа жетуге мүмкіндік туғызатын процесс.
Бағалау критериі - әрбір оқу пәніне бірнеше бағалау
критериі және олардың әрқайсысына тәуелсіз баға
бөлінеді.
Белгі - шартты іс жүзінде процестің белгісін білдіру,
нәтижесін бағалау.
136
Баға - жоспарланған мақсаттың шын нәтижесімен
байланысы.
Бағалану іс-әрекеті немесе бағалау - оқушының оқу іс-
әрекетінің бағдарламалық талаптарға сай, оқыту нәтижесін
әртүрлі кезеңдерде айқындау және салыстыру.
Білімді
тасымалдау
-
бағытының
түсінушілікке
негізделуі, ереже тенденциясын топшылау және бағалау.
Бағалау жүйесі - оқу процесінде мұғалімдер, оқушылар
және ата-аналар арасындағы бақылау-диагностикалық
байланысының табысты жүзеге асу процесі.
Дескрипторлар (сатылар) - әрбір өлшем (критерий)
бойынша құрылатын деңгейлер.
Дағды - автоматтандырылған әрекет; қайта-қайта қайталау
жолымен қалыптасады.
Оқу процесінде, әсіресе жалпы
пәнаралық мәнінде: жазбаша және ауызша, есепті шешу,
өлшемді есептеу, т.б. дағдыларды қалыптастыру қажет.
Интерактивті - (Interactive) ағылшын сөзі "өзара іс-
әрекеттесу"
Интерпретация - маңызды идеяның қысқа мазмұнын
түсіндіру,
жалпылау,
оның
ішкі
байланысының
ажыратылуы, адам санасындағы
идеяларды бөлу, айыру.
Кәсіптік диагностика - кәсіптік бағдар беру мақсатына
байланысты
әрбір
оқушыны
зерттейді.
Осының
нәтижесінде мамандықты таңдауда оған баланың
дайындығын, ынтасын және қабілетін анықтайды.
Кәсіптік білім беру - кейде
кәсіптік ақпарат деп те
аталады. Кәсіптік білім беру – бұл әртүрлі мамандықтар
және сол мамандықтардың адамға қоятын талаптары
жөнінде оқушыларды біліммен қаруландыру.
Кәсіптік консультация - әрбір оқушыны өзінің
мамандығын
анықтауда
жан-жақты
зерттеп,
оған
консультация беру арқылы көмек көрсету.
Достарыңызбен бөлісу: 
