Ә/Б ОТЫРЫСЫНДА қаралды КЕЛІСЕМІН БЕКІТЕМІН
Хаттама №1 Ғылыми әдістеме жұмысы жөніндегі Мектеп директоры Бірлестік жетекшісі директордың орынбасары -------------- Н.Р.Ширтаева -------------- Ф.М.Раймкулова ---------------- А.С.Ергалиева
« ____ » тамыз 2023ж. «____» тамыз 2023ж. «____» тамыз 2023ж.
Шымкент қаласы №66 «Қазығұрт» жалпы орта білім беретін мектеп 2023-2024 оқу жылындағы 3 сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары
3 « Ғ» сынып мұғалімі:Нұржанова А.Б
3 – сыныпқа арналған күнтізбелік жоспарлау
Оқу жылының ұзақтығы 3- сыныпта -34 оқу аптасын құрайды.
№
Демалыстар
Уақыты
1
күзгі
7 күн ( 2023 жылғы 31қазан - 6 қарашаны қоса алғанда)
2
қысқы
10 күн ( 2023 жылғы 29 желтоқсан - 2023 жылғы 7 қаңтарды қоса алғанда)
3
көктемгі
10 күн (2024 жылғы 21 наурыз - 31 наурызды қоса алғанда)
3-сыныпқа арналған оқу жүктемесінің көлемі
№
Пәндер
аптасына
1-тоқсан
2-тоқсан
3-тоқсан
4-тоқсан
жылдық
1
Қазақ тілі
4 сағат
136
2
Әдебиеттік оқу
3 сағат
102
3
Математика
5 сағат
170
4
Жаратылыстану
2 сағат
68
5
Дүниетану
1 сағат
34
6
Көркем еңбек
1 сағат
34
7
Музыка
1 сағат
34
Түсінік хат Қазақ тілі
Қазақстан РеспубликасыОқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығына 2-қосымшаБастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты.
«Қазақ тілі» пәні ҚРБҒМ 2022 жылғы 16 қыркүйек №399 бұйрығымен бекітілген (6- қосымша) «Қазақ тілі» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқытылады.
«Қазақ тілі» пәні бастауыш мектепте гуманитарлық білім берудің бастапқы өзегі болып табылады. Бастауыш мектепте «Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып, оқу әрекеті мен күнделікті өмірде қолдану. Оқу жүктемесінің көлемі: 3-сыныпта аптасына 4 сағаттан, оқу жылында – 136 сағатты құрайды. Пән бойынша 2-4-сыныптардағы жазба жұмыстарының көлемі келесі кестеде көрсетілген.
«Қазақ тілі» пәні бойынша жазба жұмыстарының түрлері және көлемі:
Жазбажұмыстарыныңтүрлері
2-сынып
3-сынып
4-сынып
Сөздік диктант
5-7 сөз
9-12 сөз
12-15 сөз
Диктант
25-30 сөз
35-50 сөз
55-70 сөз
Көшіру
25-30 сөз
35-50 сөз
55-70 сөз
Мазмұндама
40-60 сөз
60-80 сөз
80-100 сөз
Шығарма
25-35 сөз
35-55 сөз
65-70 сөз
Ұсынылған жазба жұмыстарының түрлерін қалыптастырушы және жиынтық бағалау жұмыстары ретінде жүргізуге болады. Мұғалім жазбаша жұмыстарды өткізуде дескрипторлары бар критерийлер құрастырады. Жазбаша жұмыстардың дескрипторлары анық және нақты болуы тиіс. «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны
Сынып
Бөлімдер бойынша жиынтық бағалау саны
ТЖБ
1-тоқсан
2-тоқсан
3-тоқсан
4-тоқсан
әр тоқсанда
3-сынып
2*
2*
2*
2*
1
*Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауда сөйлеу қызметінің екі түрі біріктіріледі (мысалы, тыңдалым және айтылым; оқылым және жазылым) Әр БЖБ бойынша жалпы балл саны 10 балл, ал ТЖБ бойынша: 12-18 баллберу ұсынылады. Оқу жылының ұзартылуына байланысты қосымша сағаттарды қайталау,өткен материалды бекіту және күрделі тақырыптарды зерттеу үшін пайдалану ұсынылады.
Алматы «Атамұра» 2018 ж. Авторлары: Ə. Е. Жұмабаева, Г.И.Уайсова, Г.Т.Сәдуақас.
«Қазақ тілі» пәні бойынша 3-сыныпқа арналғанкүнтізбелік-тақырыптық жоспар
Апталық жүктеме- 4 сағат,жылдық жүктеме- 136 сағат
3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
1
04.09.23
3
3
Мәтін. 11-14 жаттығулар.
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
05.09.23
4
4
Мәтін. 15-18 жаттығулар.
3.1.2.1 мəтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мəтіннің мазмұнын болжау;
3.2.1.1 тірек сөздер/көмекші сөздер арқылы мəтін түрлерін (əңгімелеу, сипаттау, пайымдау) жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау
1
07.09.23
5
5
Мәтінтүрлері
19-23 жаттығулар.
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау тақырып бойынша әңгіме құрау
3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
1
08.09.23
6
6
Мәтінтүрлері.Сипаттау мәтіні. 24-26 жаттығулар.
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау тақырып бойынша әңгіме құрау
3.2.1.1 Тірек сөздер/көмекші сөздер арқылы мəтін түрлерін (əңгімелеу, сипаттау, пайымдау) жəне оның құрылым-дық бөліктерін анықтау.
3.3.5.1 Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.
1
11.09.23
7
7
Мәтінтүрлері 27-30 жаттығулар.
3.3.3.1 Оқыған, тыңдаған жəне аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрып, мазмұндама жазу.
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
тақырып бойынша әңгіме құрау
3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
1
14.09.23
9
9
Мәтін түрлері. Пайымдау мәтіні .34-37 жаттығулар.
3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау
3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
