№
|
Сабақ №
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқыту мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
1-тоқсан 41 сағат
|
|
1 А. 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту.
|
|
1
|
1
|
1.Жанды
табиғат
|
1 А.1000 көлеміндегі сандар.
Қосу және азайту
|
3.1.1.1 .1000-ға дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну; 1000 көлеміндегі сандарды тура және кері санау, олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау
3.1.1.2. үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру
3.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – мыңдықты құрастыру, 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау, жазу, салыстыру
|
1
|
1.09.2023ж
|
|
|
2
|
2
|
|
Разрядтық
қосылғыштардың
қосындысы
|
3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану
3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру
|
1
|
4.09.2023ж
|
|
|
3
|
3
|
|
Үш таңбалы сандарды
Ауызша қосу және азайту
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
|
1
|
5.09.2023ж
|
|
|
4
|
4
|
|
Үш таңбалы сандарды
Ауызша қосу және азайту
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
|
1
|
6.09.2023ж
|
|
|
5
|
5
|
|
Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
3.5.2.4** қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
|
1
|
7.09.2023ж
|
|
|
6
|
6
|
|
1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау
|
3.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – – мыңдықты құрастыру; 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау, жазу, салыстыру
3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау
|
1
|
8.09.2023ж
|
|
|
7
|
7
|
|
1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау.
Сандар тізбегі
|
3.1.1.3 үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық 1бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу құру жолын көрсетіп беру, олардыоқу, жазу және салыстыру
3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен азрядтар кестесін қолдану
|
1
|
11.09.2023ж
|
|
|
8
|
8
|
|
Көптаңбалы сандардың моделі Сандар тізбегі
|
3.5.2.1 көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану
3.2.1.2 Әріптердің берілген мәндерінде екі әрпі бар әріпті өрнектің мәнін табу
|
1
|
12.09.2023ж
|
|
|
9
|
9
|
|
Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
|
1
|
13.09.2023ж
|
|
|
10
|
10
|
|
Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
|
1
|
14.09.2023ж
|
|
|
11
|
11
|
|
Үш таңбалы сандарды
қосу және азайту алгоритмдері
|
3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
|
1
|
15.09.2023ж
|
|
|
12
|
12
|
|
Үш таңбалы
Сандарды қосу және азайту алгоритмдері
|
3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
3.2.2.1 қарапайым теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу
|
1
|
18.09.2023ж
|
|
|
13
|
13
|
|
Өткенді бекіту
|
3.4.3.1. 1000-ға дейінгі сандардар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
|
1
|
19.09.2023ж
|
|
|
14
|
14
|
|
Қорытындылау
|
3.1.1.2 үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру
3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайтуалгоритмдерін қолдану
|
1
|
20.09.2023ж
|
|
|
15
|
15
|
|
Өзіңді тексер
БЖБ №1
|
3.1.1.3Үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамынжәне разрядтық бірліктердің жалпы санынанықтау, разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу
3.4.3.1 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау
|
1
|
21.09.2023ж
|
|
|
|
|
|
|
1 В. Көбейту және бөлу
|
|
|
|
|
16
|
16
|
|
Көбейту және бөлу амалдарын орындау-дағы1санының қасиеті
|
3.1.2.2 көбейту және бөлуді орындауда 0 мен 1 сандарының қасиеттерін қолдану; санды 0 санына бөлуге болмайтынын білу
3.1.2.1 2 нөлдермен аяқталатын үштаңбалы санды біртаңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілін қолдану 4
|
1
|
22.09.2023ж
|
|
|
17
|
17
|
|
Көбейту және бөлу амалдарын орындау кезіндегі 0-дің қасиеті .Санды 0-ге бөлуге болмайтындығы
|
3.1.2.2 көбейту және бөлуді орындауда 0 мен 1 сандарының қасиеттерін қолдану; санды 0 санына бөлуге болмайтынын білу
3.1.2.12 нөлдермен аяқталатын үштаңбалы санды біртаңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілін қолдану
|
1
|
25.09.2023ж
|
|
|
18
|
18
|
|
0 және 1санымен амалдар орын-дау.Жақшалы өрнек-тердің мәнін табу
|
3.1.2.2 көбейту және бөлуді орындауда 0 мен 1 сандарының қасиеттерін қолдану; санды 0 санына бөлуге болмайтынын білу
3.2.1.4 санды 0-ге көбейту, 0-ге бөлуге болмайтын жағдайларды әріпті теңдік түрінде: a 0 = 0; a 0 көрсету
|
1
|
26.09.2023ж
|
|
|
19
|
19
|
|
Есепті модельдеу
|
3.5.1.1 .2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу
3.5.2.4 қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда пайдалану
|
1
|
27.09.2023ж
|
|
|
20
|
20
|
2.Жақсыдан
үйрен,жаман
нан
жирен
|
Есепті модельдеу
|
3.5.1.1. 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу
3.5.2.4 қосу мен азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда пайдалану
|
1
|
28.09.2023ж
|
|
|
21
|
21
|
|
Аудан. Ауданның
өлшем бірліктері
|
3.1.3.1 ауданы болатын нысандарды атау және ауданды өлшеуге арналған өлшемдер мен құралдарды таңдап алу, палеткамен өлшеу
3.1.3.3 см2, дм2, м2 шамамаларын салыстыру және амалдар орындау
|
1
|
29.09.2023ж
|
|
|
22
|
22
|
|
|
