7.Зерттеушілер және олар енгізген терминдердің сәкестігін орналастырыңыз: 1) «ЖАДА»
2) «Көпіршелерді орнату»
3) «Өздігінен реттелетін оқудың үш элементі»
4) «Оқушы үні»
5) «Жағдаяттық тану»
А) Раддок
В) Lave
С) Perry
D) Выготский Л.С.
Е)Ж.Брунер
8.Бағалаудың түрлері мен анықтамалары: 1)оқуды бағалау
2)бақылау
3)ОҮБ
4)интерпретация
5)қорытынды
А) білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек, қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау
В) оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын, сонымен қатар олар қандай қиындықтармен кездесуі мүмкін екендігін анықтау қажет
С) оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып табылады
D) бұдан арғы іс-әрекетті анықтау үшін қолданылуы мүмкін шешімдерді...
Е)кейде логикалық қорытынды деп атайды
9.Төмендегі терминдердің маңызын анықтаңыз: 1) педагогикалық білім
2) технологиялық білім аспектісі
3) технологикалық білім
4) педагогикалық білім аспектісі
5)технологикалық, педагогикалық және мазмұндық білім
А) үш білім саласының қиылысу ортасы
В)мазмұнды педагогикалық ықпалды формаларға айналдыру мүмкіндігін беретін құрамдас бөліктердің: оқу мазмұны мен педагогикалық білімдердің біртұтастығы болып табылады
С) оқытудың қосалқы құралдары (бейне, желілік материалдар, сандық бұқаралық ақпарат құралдары және т.б)
D) технологикалық білімдер (ТБ) мен пәндік білімдердің (ПБ) өзара әрекеттесуінің тәсілін білу
Е)білім берудің жалпы негіздерін, оқыту мақсаты мен міндеттерін білуге негізделетін оқу мен оқыту үдерістері, тәжірибесі мен әдістері туралы терең білімділік
