СИЛЛАБУС 2022-2023 оқу жылының 1семестрі 7М05112- Геоботаника, 7М05113-Нейроғылым, 7М05105-Генетика, 7М05101-Биология, 7М01504-Биология, 7М05109-Биотехнология, 7М08402-Аквакультура және су биологиялық ресурстары
Нургалиева Долорес Абилдаевна, п.ғ.к., аға оқытушы
e-mail:
nurdolores@mail.ru
Телефон (дары):
87027675044
Ассистент
Нургалиева Долорес Абилдаевна, п.ғ.к., аға оқытушы
e-mail:
nurdolores@mail.ru
Телефоны:
87027675044
Курстың академиялық презентациясы
Пәннің мақсаты
*Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН) Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ) (әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)
ғылыми-зерттеу, аналитикалық, өндірістік-қолданбалы іс-әрекет саласында кәсіби және тұлғалық мәселелерді шешуге мүмкіндік беретін, табысты кәсіби іс-әрекетті қамтамасыз ететін, оқытушылық іс-әрекетті және жалпы кәсіби құзыреттілігі мен педагогикалық мәдениетін көтеру үшін қажетті оқытушылардың кәсіби-педагогикалық ойлауын дамыту, ғылыми-педагогикалық білімі мен біліктілігін қалыптастыру
ОН-1. Заманауи жоғары кәсіби білім берудің даму сатыларын, әдіснамалық деңгейлерін білу; Қазақстанда жоғары кәсіби білім берудің жүйесіне талдау жасай білу;
ЖИ 1.1. жоғары мектеп педагогикасының мазмұны мен мәнін анықтау;
ЖИ 1.2 білім беру парадигмалары, теорияларды түсіндіру;
ЖИ 1.3 ҚР жоғары білім беру жүйесін талдау
ОН-2. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық мәдениеті мен құзыреттілігі негіздерін игеру;
білім беру аймағында өз зерттеуін ұйымдастыра алу;
ЖИ 2.1 Жоғары мектеп оқытушысының құзыреттілігін талдау.
ЖИ 2.2 Білім берудегі жобалау әрекетінің ұлттық білім беру жүйесінің модернизациялаудағы мәнін анықтау;
ОН-3. Білім берудің TLA-стратегиясын, ЖОО-да кредиттік жүйе бойынша студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру; заманауи дидактикалық принциптер мен талдау технологиясын, білім беру мен тәрбиелеудің технологиясын талдау;
ЖИ 3.1. Әлеуметтік-мәдени бағдарламамен жұмыс істей білу қабілетін арттыру;
ЖИ3.2 Әлеуметтік мәдени жоба құрастыру.
ОН-4.Блум таксономиясы бойынша құзыреттілікті бағалау; жоғары мектепте дәстүрлі және инновациялық әдістер мен білім беруді ұйымдастырудың жаңа технологияларын қолдану.
ЖИ 4.1. Жоғары кәсіби білім берудің мазмұнын талдау.
ЖИ 4.2 білім берудегі жаңа технологияны меңгеруді талдау.
ОН-5. ЖОО-да білім беру процесінде студенттер мен оқытушылар арасындағы коммуникативті қарым-қатынас технологиясын бағалау;
ЖИ 5.1. Педагогика саласындағы ғылыми-зерттеулерді сараптамадан өткізу біліктілігін қалыптастыру.
ЖИ 5.2 Зерттеу әрекетін жоспарлау және білім беру саласындағы мәселелер бойынша өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын игеру.
Пререквизиттер
Ғылым тарихы және философия. Педагогикалық тәжірибе
