Формативті және жиынтық бағалау
Оқытушы бағалаудың өз түрлерін енгізеді немесе ұсынылған нұсқаны қолданады
|
% мәндегі баллдар Оқытушы өзінің баллдарға бөлуін күнтізбеге (кестеге) сәйкес пункттерге енгізеді.
Емтихан және пән бойынша қорытынды балл өзгермейді.
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
Дәрістердегі белсенділік
|
5
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Практикалық сабақтарда жұмыс істеуі
|
20
|
C
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
Өзіндік жұмысы
|
25
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
Жобалық және шығармашылық қызметі
|
10
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Қорытынды бақылау (емтихан)
|
40
|
D
|
1,0
|
50-54
|
ЖИЫНТЫҒЫ
|
100
|
Оқу курсының мазмұнын іске асыру күнтізбесі (кестесі). Оқытудың және білім берудің әдістері.
|
Аптасы
|
Тақырып атауы
|
Сағат саны
|
Макс.
балл
|
МОДУЛЬ 1 Өнер түрлерінің қадыптасуы
|
1
|
Д 1. Мәдениет ұғымы және құрылымы
|
1
|
5
|
2
|
Д 2. Мәдениет тілі
|
1
|
5
|
ОБӨЖ 1. БӨЖ 1 орындау бойынша кеңестер :
«Мәдениет морфологиясы мен анатомиясы: олардың мәдениет конфигурациясын зерттеудегі рөлін сипаттау. Мәдениеттің негізгі типтерінің негізгі өлшемдерін салыстыру (архаикалық, отырықшы, индустриалды мәдениет өлшемдері)» Реферат формасында баяндама дайындау, интернеттен және арнайы әдебиеттерден ақпарат іздеу. Жоспар мен реферат құру: көлемі 15-20 беттен кем болмау, титульді беті, жоспары, кіріспесі, қорытындысы және әдебиеттер тізімі болуы шарт.
|
|
|
3
|
Д 3. Мәдениет семиотикасының сипаты
|
1
|
5
|
БӨЖ 1. Бақылау жұмысы, тест, жеке/топтық жоба, эссе, жағдаяттық мәселе, тестілеу, портфолио и т.б. оқытушының таңдауы бойынша.
Аралық бақылауға қойылатын баллдардың жалпы санының 25-30 % бағаланады. Тақырып: «Мәдениет рәміздер, мәндер, таңбалар мен мағыналар ретінде. Мәдениеттің ақпараттық-семиотикалық түсінігі»
|
|
|
4
|
Д 4. Мәдениет анатомиясының сипаты
|
1
|
5
|
5
|
Д 5. Әлеуметтік мәдениет
|
1
|
5
|
СС 1. Мәдениет морфологиясы мен анатомиясы: олардың мәдениет конфигурациясын зерттеудегі рөлін сипаттау. Мәдениеттің негізгі типтерінің негізгі өлшемдерін салыстыру (архаикалық, отырықшы, индустриалды мәдениет өлшемдері)
|
1
|
20
|
МОДУЛЬ 2 Қазақ мәдениетінің негізгі бастаулары мен қайнар көздері
|
6
|
Д 6. Қазақстан көшпелілерінің мәдениеті және арғытүркілердің мәдени мұрасы
|
1
|
5
|
ОБӨЖ 2. БӨЖ 2 орындау бойынша кеңестер.
Коллоквиум : өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап алу, өту формасы ауызша және жазбаша
|
|
10
|
7
|
Д 7. Орталық Азияның ортағасырлық мәдениеті
|
1
|
5
|
СС 2. Қазақстандағы көшпелілер мәдениеті және олардың қазақ халқының мәдениетіне тигізген ықпалын талдау.
Сақ, массагет, ғұн, үйсін және қаңлылардың мәдени мұрасы және олардың түркі халықтарының мәдени мұрасының қалыптасыундағы рөлін айқындау
|
1
|
15
|
БӨЖ 2. Баяндама дайындау: «Мәдениеттің қоғамдағы қызметі» Интернетте бейнелерді қараңыз. Интернеттен және арнайы әдебиеттерден ақпаратты іздеңіз.Формасы презентация түрінде өткізу.
|
|
15
|
Аралық бақылау 1
|
100
|
8
|
Д 8. Түркілердің мәдени мұрасы
|
1
|
5
|
ОБӨЖ 3. БӨЖ 3 орындау бойынша кеңестер.
Түркі мәдениеті мен өркениеті және олардың Ұлы Жібек жолы халықтарының мәдениеті дамуындағы мәдени-өркениеттік рөлін айқындау
|
|
|
9
|
Д 9. Қазақ мәдениетінің қалыптасуы
|
1
|
5
|
СС 3. Қазақ халқы мәдениеті тарихи өлшемде: қазақ халқының мәдени мұрасын сараптау
|
2
|
15
|
БӨЖ 3. Коллоквиум : өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап алу, өту формасы ауызша және жазбаша
|
|
10
|
10
|
Д 10. XVIII – ХIХ ғғ. аралығында қазақ халқы мәдениетінің қалыптасуы
|
1
|
5
|
ОБӨЖ 4. БӨЖ 4 орындау бойынша кеңестер.
Коллоквиум : өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап алу, өткен тақырыптарды қайталау.
|
|
|
МОДУЛЬ 3 Қазақ мәдениетінің қалыптасуы мен заманауи келбеті
|
11
|
Д 11. ХХ ғ. және ХХI ғ. басындағы қазақ халқының мәдениеті әлемдік үдерістер аясында
|
1
|
5
|
СС 4. ХХ ғ. және ХХI ғ. басындағы қазақ халқының мәдениеті тарихи өлшемде: қазақ халқының мәдени мұрасын талдау және бағалау. ХХ ғасырдағы Қазақстан мәдениетін сипаттап түсіндіру және көрсету
|
1
|
10
|
12
|
Д 12. Қазіргі әлемдік үдерістер аясындағы қазақ мәдениеті
|
1
|
5
|
БӨЖ 4. «Медиа-мәдениет және «Сандық (цифрлық) Қазақстан» моделі: қазіргі заман келбетіндегі болашақ» тақырыбында болжамдық сараптамалық жоба ұсыну
|
|
10
|
13
|
Д 13. Жаһандану мән-мәтініндегі Қазақстан мәдениеті
|
1
|
5
|
СС 5. Қазақстандағы мәдени саясат және оның қазақ халқының мәдени бірегейлігін сақтау мәдени стратегиясын қалыптастыруға тигізетін әсерін талдау және бағалау Қазақстан мәдениеті: мәселелері мен болашағын сыни тұрғыдан талдау
|
1
|
15
|
ОБӨЖ 5. БӨЖ 5 орындау бойынша кеңестер.: «Медиамәдениет және заманауи кеңістік аясындағы «Сандық Қазақстан»
|
|
|
14
|
Д 14. Қазақстанның мәдени саясаты. «Мәдени мұра» және «Рухани жаңғыру» бағдарламалары
|
1
|
5
|
15
|
Д 15. Қазақстандағы еріктілер қозғалысы. Заманауи Қазақстан мәдениетінің құндылықтары
|
1
|
5
|
Аралық бақылау 2
|
100
|
Қорытынды бақылау (емтихан)
|
100
|
Пән үшін жиынтығы
|
100
|
