Сынып: 6 «В»
Оқушылар саны: 26
Мақсаты: 2 тоқсан қорытындысы бойынша «Математика» пәнінен алынған білім алушылардың БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау және сараптама жасау.
6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану ;
6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау ;
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару ;
6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ;
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ;
БЖБ-№ 4
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу;
6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;
ТЖБ- №2
6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану ;
6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау ;
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару ;
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу;
6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;
6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ;
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ;
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;
1/ БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:жоғары (В): 85-100% жақсы (С):65-84% орта(D): 40-64%
2/ Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ;
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ;
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;
3/ Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:есептеу барысында негізгі формуларды қай есепке тиістіріп қолдану барысында шатастырды. Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы.
4/ БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: сұрақтар бойынша қосымша тапсырмалар ұйымдастырылды. Қиындық туындаған тақырыптармен түсіндіру жұмыстары жүргізіліп, негізгі формулалар жіктеп жазылды. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау.
Күні_______ Педагогтің аты жөні: Акетаева Ж.Т.
1 тоқсан мен 2 тоқсан қорытындысы бойынша «Математика» пәнінен алынған
білім алушылардың ТЖБ нәтижелерінің мониторингі.
