Система менеджмента качества издание 1



бет3/23
Дата03.12.2022
өлшемі409,5 Kb.
#54554
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23
Байланысты:
Система менеджмента качества издание 1

5. Оқыту нәтижелері

Пәнді оқу нәтижесінде білуге тиіс:

  1. Инклюзивті білім беруді жүзеге асыру шарттарын сипаттай алатын болады

  2. Жалпы білім беруде мүмкіндігі шектеулі баланың психолого- педагогикалық сүйемелдеуінің қажеттілігін түсіндіре алатын болады.

  3. Инклюзивті білім беруді қамтамасыз етудің тиімді шарттарына талдау жасай алатын болады.

  4. Мүмкіндігі шектеулі балалардың көпнұсқалы білім беру жұйесін жоспарлай алатын болады.

  5. Арнайы және жалпы білім берудің өзара әрекеттесудің түрлі нұсқаларын талдай алатын болады.

6. Қалыптасатын құзыреттер

Пәнді оқыту үрдісінде келесі құзіреттіліктерін қалыптастыруға бағытталады:
Білу:
-инклюзивті білім берудің философиясын, әдіснамалықнегіздері мен нормативтік- құқықтық базасын;

  • инклюзивті тәжірибені уйымдастыру мен жобалау аймағындағы басқару құзыреттілігін;

-инклюзивті білім беру ұйымдарында мүмкіндігі шектеулі балаларға философиялық, әдіснамалық, психологиялық- педагогикалық көмек көрсеиудің заманауи моделдерін;

  • білім беру ұйымдарындағы инклюзивті үрдіске мамандардың пәнаралық қызметінің моделі туралы;

  • жалпы білім беру үдерісіне мүмкіндігі шектеулі балаларды қосудың әртүрлі мәселелерінің жолдарын;

Іскерлікке ие болу:


-балалар мен мүгедектердің құқықтары туралы отандық және халықаралық негізгі тәрбиелерді қолдануы;

  • жеке психикалық және психофизиологиялық даму ерекшеліктері мен жалпы, арнайы (бұзылыстардың түрлі типтері бойынша) заңдылықтарын ескеруі;

  • мүмкіндігі шектеулі балалардың түзету- педагогикалық іс-әрекетінің технологиясы мен теориялық білімдері негіздерін қолдануы;

  • білім беру, денсаулық сақтау және әлеуметтік қорғау ұйымдары жағдайында әртүрлі бұзылыстары бар балаларды тәрбиенің түрлі стратегиялық мүмкіндіктеріне сай және саналы бағалай алуы;



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет