Слайд 1 с информацией о кадрах
жүктеу/скачать 162,81 Kb.
|
Темирханова Сара
- Бұл бет үшін навигация:
- Имитациялық а) Ойын түрінде емес
- Бұл әдісте білім алушы мыналармен қарым-қатынасқа түседі
- Ойын-сабақты өткізуге дайындық
- Ойынды өткізу.
Бұл әдісте білім алушы мыналармен қарым-қатынасқа түседі:Мұғаліммен өзге балалармен шағын топтармен белгілі бір топпен, аудиториямен кейбір техника түрлерімен Бағыттау. Ойынға қатысушылар мен сараптаушыларды дайындау кезеңі. Мұғалім жұмыс тәртібін ұсынады, оқушылармен бірге сабақтың басты мақсаты мен тапсырмаларын жасайды, оқу проблемасын құрастырады. Ойын-сабақты өткізуге дайындық. Бұл жағдайлар, нұсқаулар, қойылымдар мен басқа да материалдарды оқыту кезеңі. Мұғалім сценарий жасайды, ойын тапсырмаларына, ережесіне, ролдерге, ойын бөлімдеріне, ұпай санау тәртібіне түсінік береді. Оқушылар қосмша ақпарат жинайды, мұғаліммен ақылдасады, ойын барысын және мазмұны туралы өзара талқылайды. Ойынды өткізу. Бұл кезеңде ойын процесінің өзі жүзеге асады. Ойын басталғаннан кейін ешкімнің оған араласуға және бағытын өзгертуге қақысы жоқ. Тек жүргізуші ғана қатысушының әрекетін бағыттап отырады, егер ол бастапқы мақсаттан ауытқып бара жатса. Мұғалім ойынды бастағаннан кейін, аса қажет болмаса оған қатынаспауы керек. Бұл жерде мұғалімнің міндеті; ойын әрекеттерін, нәтижелерін, ұпай санауды бақылау және түсініспеушілік болған жағдайда түсіндіру, оқушылардың сұрағына жауап беру немесе өтініші бойынша оның жұмысына көмектесу. жүктеу/скачать 162,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|