матн сарлавхаси ва берилган диаграмма, чизма жадвал бўйича матндаги вокеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва ўз фикрини далиллаш.
маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш.
1
22
43
Мусика мактабида.
таянч сўзлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш. маъносини тушуниш, суҳбат давомида кўллаш.
1
23
44
Китобсиз уй - куёшсиз кун.
манбалардан (матн, луғат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сўзларнинг маъносини контекст бўйича аниклаб, ахборотни хулосалаш, бахолаш.
Матн мазмуни бўйича ечим кабул килишга йўналтирилган саволлар тузит, хамда жавоб бериш.
ўқиган тинглаган ва аудиовизуал материаллар бўйича баён , таянч сўзлардан фойдаланган ҳолда эссе ёзиш
1
24
45
Сифатларни маъно турлари.
манбалардан (матн, лугат. чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш. дуч келган янги сўзларнинг маъносини контекст бўйича аниклаб, ахборотни хулосалаш. бахолаш.
маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни қиёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш.
сухбатдошининг ёши. кайфиятини хисобга олган холда. маълум бир мавзу лоирасида нуткий мсъёрларга мувофик сухбатлашиш.
1
28
46
Махмуд
Қашғарий.
матн сарлавхаси ва берилган диаграмма, чизма жадвал бўйича матндаги вокеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва ўз фикрини далиллаш.
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш. маъносини тушуниш, суҳбат давомида кўллаш.
1
29
47
Темур бобом.
4.4.2.2 ўзакка сўз ясовчи кўшимчалар кўшиш оркали, сўзга сўз қўшиш, сўзларни жуфтлаштириш оркали ясама сўзлар хосил килиш.
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, суҳбат давомида кўллаш.
сухбатдошининг ёши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш.
4.4.2.2 ўзакка сўз ясовчи кўшимчалар кўшиш оркали, сўзга сўз қўшиш. сўзларни жуфтлаштириш оркали ясама сўзлар ҳосил килиш.
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш. сухбат давомида кўллаш.
1
1.12
49
Сифат ясовчи кўшимчалар.
4.4.2.2 ўзакка сўз ясовчи кўшимчалар кўшиш орқали, сўзга сўз кўшиш, сўзларни жуфтлаштириш орқали ясама сўзлар ҳосил килиш.
таянч сўзлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш.
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида кўллаш.
1
5
50
Кутадғу билиг
сухбатдошининг ёши , кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш;
қўшма сўзларнинг турларини ажрата олиш;
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида қўллаш.
1
6
51
Қўшма сифатлар ва уларнинг ёзилиши.
Қўшма сўзларнинг турларини ажрата олиш.
сухбатдошининг ёши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш.
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида кўллаш.
1
7
52
Сифатларнинг ўз вакучма маънода қўлланиши.Б ЖБ
Қўшма сўзларнинг турларини ажрата олиш.
сухбатдошининг ёши. кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш.
контексда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида кўллаш.
1
8
53
Мустакиллик.
ўкиган, тинглаган ва аудиовизуал матсриаллар бўйича баён /таянч сўзлардан фойдаланган холда эссе ёзиш
Матн мазмуни бўйича ечим кабул килишга йўналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш
1
12
54
Олим Чўқон.
Бадиий, публицистик, илмий ва расмий услуб турларини (мақола кундалик, таржимаи ҳол, хат, эсдалик...) ажратиш
Мустакил холда пунктуацион, орфографик, грамматик меъёрларга мос ёзма ишни тахлил килиш.
контекстда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрага олиш , маъносини тушуниш, суҳбат давомида кўллаш;
4.3.2.1.зарур сўзлардан фойдаланиб, маълум бир услубда матн ( макола, тавсифнома, хк.) ёзиш,
каллиграфии меъёрларига риоя қилган ҳолда, ёзиш техникасини гакомиллаш гириш ва тоза ёзиш.
