СөЖ 1 кейс: Психология тарихы, қазіргі жағдайы және даму бағыттары
кезең - Психиканың даму сатыларын жіктеңіз
жүктеу/скачать 39,42 Kb.
|
| 2 кезең - Психиканың даму сатыларын жіктеңіз.
Психиканың эволюциялық дамуында оны қалыптастырудың үш кезеңі бөлінеді: Психиканың дамуының сенсорлық кезеңі, онда рефлективтік функциялар ми аймағының эволюциясы есебінен көптеген айналдырылды. Психиканың дамуының қабылдау кезеңі барлық сүтқоректілерді қамтиды. Бұл кезеңде бір объектке тән түрлі қасиеттердің көрінісі бар. Осылайша, жарқын мысал - ит өз иесін бір дауыс, иіс немесе киіммен таниды. Психиканың дамуының интеллектуалды кезеңі адам мен маймылға тән. Бұл ойлау кезеңі. Приматтардың жақсы дамыған миы бар және сонымен бірге психикалық белсенділік басқа жануарларға қарағанда күрделі. 3 кейс: Қарым-қатынас пен іс-әрекеттің адам тіршілігінде атқаратын қызметі. Қарым-қатынас психологиясы адамдардың бірлескен іс-əрекеттегі бірін-бірі қабылдауы жəне түсінуі; еліктеуі, иландыруы мен сенімі; ұйымшылдық пен қақтығысқа түсушілігі; бірігіп əрекет ету мен тұлғааралық қатынастар сияқты құбылыстарды зерттейтін сала. Бұл психологиялық құбылыстардың алуан түрлі болуына қарамастан, олардың пайда болуының негізгі көзі – адамдар арасындағы қатынас аймағы. Қарым-қатынас – адамдар арасындағы ақпарат алмасудан тұратын қызмет түрі. Адам дамуының жас кезеңіне байланысты іс-әрекеттің ерекшелігі, қарым-қатынас сипаты өзгереді. Әр жас кезеңі бар нақты түрі байланыс. Нәрестелік шақта ересек адам баламен алмасады эмоционалдық күйайналаңыздағы әлемді шарлауға көмектеседі. AT ерте жасересек адам мен бала арасындағы қарым-қатынас нысанды манипуляциялауға байланысты жүзеге асырылады, заттардың қасиеттері белсенді түрде игеріледі, баланың сөйлеуі қалыптасады. Балалық шақтың мектепке дейінгі кезеңінде рөлдік ойын құрдастарымен тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын дамытады. Кіші мектеп оқушысысәйкесінше оқу әрекетімен айналысады және қарым-қатынас осы процеске кіреді. Жасөспірімдік шақта қарым-қатынастан басқа, дайындыққа көп уақыт бөлінеді кәсіби қызмет. Ересек адамның кәсіби іс-әрекетінің ерекшелігі қарым-қатынас, жүріс-тұрыс, сөйлеу сипатында із қалдырады. Кәсіби қызметтегі қарым-қатынас оны ұйымдастырып қана қоймайды, сонымен қатар оны байытады, онда адамдар арасындағы жаңа байланыстар мен қарым-қатынастар пайда болады. Қарым-қатынас болмаса біз қазір қандай болсақ, сондай бола алмайтын едік. Қарым-қатынассыз біз, əжеміздің ертегісін тыңдай алмас едік, əкемізбен ұшатын қағаз жылан жасап, анамызбен демалысқа барып, достарымызбен серуенге шыға алмайтын, мұғалімнің түсіндіргенін түсіне алмас едік жəне т.б. Сондықтан өзге адамдармен қарым-қатынас жасағанда ғана тұлғаның дамуы жүзеге асатындығын көреміз. Іс-әрекетті рухани және материалдық деп бөлу шартты. Шындығында рухани және материалды бір-бірінен бөлуге болмайды. Кез келген әрекет бар материалдық жағы, өйткені ол қандай да бір жолмен сыртқы әлеммен және идеалды жағымен байланысты, өйткені ол мақсат қоюды, жоспарлауды, құралдарды таңдауды және т.б. жүктеу/скачать 39,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|