Сөж тақырыбы : Компьютер құрылғыларының жұмысының блоксхемасын құру 2-кезең
жүктеу/скачать 59,05 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тұжырымдамалық кезең
- Жоспарлау кезеңі
- Эмпирикалық кезең
- Аналитикалық кезең
- Зерттеу сапасы
| Зерттеу процестері:
•Тұжырымдамалық кезең; •Жоспарлау кезеңі; •Эмпирикалық кезең; •Аналитикалық кезең. Тұжырымдамалық кезең: •Зерттеу тақырыбының/сұрағының тұжырымдамасын әзірлеу; •Әдебиетке шолу жасау; •Теориялық негізді әзірлеу; •Гипотезаларды тұжырымдау. Жоспарлау кезеңі: •Зерттеу тобын қалыптастыру; •Таңдалған мәселе шеңберінде зерттеу мәселесі мен міндеттерді анықтау; •Зерттеу дизайнын таңдаңыз, зерттеу жоспарын жасау; •Бас жиынтықты белгілеу; •Сынамалық зерттеу жүргізу; •Бюджетті айқындау және қаржыландыру көздері; •Этикалық комитеттің рұқсатын алу. Эмпирикалық кезең: •Деректерді жинау, мониторинг және жобаны іске асырудың жоғары сапасын қамтамасыз ету; •Деректерді енгізу және басқару. Аналитикалық кезең: •Зерттеу нәтижелері мен ұсынымдардың таралуы; •Жүргізілген зерттеу нәтижелерімен негізделген өзгерістерді стратегиялық құжаттарға енгізу және осы бағытта одан әрі ықтимал зерттеулерді қарау. Зерттеу сапасы-бұл оның ерекшелігін көрсететін және оның тиімділігін бағалауға мүмкіндік беретін зерттеу қасиеттері мен сипаттамаларының күрделі жиынтығы. Келесі критерийлермен анықталады: •Нақтылық зерттеу барысында алынған ақпараттың дәлдігі мен дәйектілігі; •Жарамдылық-зерттеудің сенімділігі, яғни нәтижелер сенімді және негізделген; •Ішкі валидтілік-алынған нәтижелердің зерттелетін іріктемеге қатысты қаншалықты әділ болуымен анықталады; •Сыртқы валидтілік-осы зерттеу нәтижелерінің басқа іріктемелерге қаншалықты қолданылатындығымен анықталады; •Статистикалық валидтілік іріктеменің мөлшерімен, оның біртектілігімен және топтардың баламалылығымен айқындалады және екі айнымалы арасындағы тәуелділіктің бар екендігінің дәлелдерінің күшін куәландырады. Қорытынды: Әр азамат білім алу, жұмыс істеу немесе басқада өзін жан-жақты даму барысында көптеген деректерді біле бастайды. Деректер әр алуан болуы мүмкін, көбіне- сол кәсіби ортаға байланысты болады. Ең маңыздысы, сол деректерді дұрыс жинап, зерттеп, құрылымдау. жүктеу/скачать 59,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|