«Специальная педагогика»

Истеро–невротические и истероформные расстройства.

Проявления разнообразны. Могут проявляться сомато-вегетативными, эмоциональными, двигательными нарушениями и общим изменением поведения. Общим признаком истерического характера расстройств является их «условная желательность», неосознанное стремление добиться выполнение того или иного требования, привлечь к себе внимание, избежать какой – либо психотравмирующей ситуации (например, связанный с посещением школы итд). Вместе с тем, при этом отсутствует осознанная целевая установка. У детей раннего возраста истеро-невротические расстройства проявляются, в основном, в виде сомато-вегетативных нарушений (диспепсии, срыгиваниий, привычной рвоты, эпизодического энуреза, мутизма итд) . Возможны отклонения в поведении в форме капризности, упрямства, истерических реакций по типу аффект – респираторных приступов, бурных рыданий с падением на пол итд.

У более старших детей проявления истеро - невротических расстройств более разнообразны: эмоциональная неустойчивость, плаксивость, раздражительность, повышенная внушаемость идр. В случае преобладания истерических расстройств у детей нередко наблюдаются двигательные нарушения в виде элементов астазии – абазии, нарушений речи, спазмов или ощущения комка в горле.

У более старших детей проявления истеро - невротических расстройств более разнообразны: эмоциональная неустойчивость, плаксивость, раздражительность, повышенная внушаемость идр. В случае преобладания истерических расстройств у детей нередко наблюдаются двигательные нарушения в виде элементов астазии – абазии, нарушений речи, спазмов или ощущения комка в горле.