| Понимание и ответы по тексту
8.1.1.1. Понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж, трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм)
8. 5.1. Пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования
8.1.6.1. Давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты
Анализ и интерпретация
8.2.4.1. Анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета
8.2.5.1. Характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий
8.2.6.1.Анализировать систему образов структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации: схемы, таблицы, интеллект – карты, ПОПС – формулы, диаграммы и пр.
8.2.7.1.Определять способы выражения авторского выражения к героям
8.2.8.1.Анализировать способы авторской характеристики героев изобразительные средства в том числе звукопись цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический, параллелизм, автобиографизм и др.)
Оценка и сравнительный анализ
8.3.2.1. Сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя специфические средства создания образов в разных видах искусства
8.3.3.1. Сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике, жанру, учитывая особенности национальной культуры.
Достарыңызбен бөлісу: |
