51
Схема выставления баллов
Слушание
№
вопроса
Ответ
Балл
Дополнительная
информация
1
D
1
2
D
1
3
С
1
4
Имущество
1
5
Автор осуждает страсть Гобсека к
накоплению,
к
обогащению.
Да,
помогают. Средства выразительности,
монолог
Гобсека
помогают
в
изображении сущности Гобсека.
1
Всего
5
Говорение
Балл
Описание
5
Демонстрирует очень хорошее понимание темы полемики, цели общения.
Высказывания связные и логичные, использует очень хорошую аргументацию,
принимая во внимание точку зрения собеседника.
Логично и связно ведет полемику: начинает при необходимости, поддерживает
ее с соблюдением очередности. Словарный запас и грамматические структуры
соответствуют поставленной задаче. Участники полилога соблюдают правила
ведения полемики.
4
Демонстрирует хорошее понимание темы полемики, цель общения достигнута,
однако тема раскрыта не в полном объеме. Использует хорошую аргументацию.
Обдуманно поддерживает беседу, но иногда нуждается в поддержке собеседника.
Демонстрирует хороший словарный запас и хорошее использование
грамматических структур. Соблюдается хорошее диалогическое единство.
Допускает 1-2 незначительные ошибки в использовании грамматических
структур.
3
Демонстрирует удовлетворительное понимание темы полемики, цели общения;
пытается строить высказывание по заданной теме, принимая во внимание
реплики собеседника, пытается аргументировать. Ведет беседу, пользуясь
поддержкой. Пытается использовать разнообразную лексику и грамматические
структуры,
соблюдать
диалогическое
единство.
Допускает
3-4
речевых/грамматических ошибок.
2
Демонстрирует некоторое понимание темы полемики, цель общения достигнута
не полностью, тема раскрыта в ограниченном объеме, есть
значительные отклонения от реплик собеседника, аргументация отсутствует.
Демонстрирует ограниченный словарный запас, недостаточный для выполнения
поставленной
задачи.
Допускает
более
4
речевых/грамматических
ошибок.Диалогическое единство соблюдается не во всей структуре диалога.
1
Демонстрирует очень слабое понимание темы полемики; сбивчиво ведет беседу,
отходит от темы, есть значительные отклонения от высказываний собеседника.
Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, недостаточный для
выполнения поставленной задачи.
Допускает речевые, грамматические ошибки. Диалогическое единство не
соблюдается, реплики не связаны по смыслу.
|