1. Цель суммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков,
приобретенных обучающимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей
обучения, запланированных в учебных планах на четверть.
2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть Типовая учебная программа по учебному предмету «Русский язык и литература»
литература» (с нерусским языком обучения) для 10-11 классов (естественно-математическое
направление, общественно-гуманитарное направление) уровня общего среднего образования
по обновленному содержанию.
3. Ожидаемые результаты Обучающийся:
развивает навыки слушания, говорения, чтения, письма, необходимые для общения в
социально-культурной, социально-экономической, научно-технической, учебно-
профессиональной сферах жизни;
совершенствует знания о единицах языковой системы, правилах их сочетания,
функционирования, навыках и умениях конструирования синтаксических структур в
соответствии с нормами и правилами русского языка;
развивает умение анализировать художественный текст, определять род и жанр
литературного произведения, характеризует роль изобразительно-выразительных
средств, формулировать идею и проблематику произведения;
совершенствует навыки создания связного текста (устного и письменного) на
соответствующую тему с учетом норм русского литературного языка;
осуществляет поиск, переработку информации;
владеет навыками критического мышления, навыками анализа, синтеза, оценки,
интерпретации информации, полученной на других предметах;
использует различные виды чтения в соответствии с коммуникативными задачами;
обогащает словарный запас узкоспециальной лексикой и фразеологией русского
языка;
совершенствует навыки использования информационно-коммуникационных и
компьютерных технологий;
- демонстрирует толерантное отношение к языкам и культурам различных этносов,
проживающих в Казахстане и за рубежом.
