Ставрополь
жүктеу/скачать 1,44 Mb. Pdf көрінісі
|
babay-2010
| исследованиях
* . – М., 2009; ср.: в исследованиях речи. Не всегда адекватно употребляются давно известные термины для обозначения (выражения) новых идей совре- менной лингвистики. Приведу примеры. 1. Функционирование языковых единиц и категорий. Сб. научных статей / Под ред. А.Я. Баудера. – Таллин, 1986; а) категории не функционируют; б) нет однородности: языковые единицы и категории. 2. Научно-методическое обеспечение процесса обучения русскому языку в школе и вузе. Материалы международной научно-практической конференции 15–16 марта 2001. – М., 2001. Не пора ли изучать русский язык, особенно в вузе? 3. Вопросы словосочетания и предложения в русском языке. – Волгоград, 1968. Вопросы Маши – Машины вопро- сы. Словосочетание само задать вопрос не может. 4. Девятые международные Виноградовские чтения. Функционирование языка и речи. – М., 2006. В заключение хочу обратить внимание на заголовок в последнем примере. Я различаю словосочетания: изучение языка и обучение речи. В лингвометодической литературе это не всегда учитывается. В результате в методической ли- тературе встречаем словосочетания-уродцы, нарушающие * Здесь и далее выделение мое. – В.Б. 126 нормы литературного языка. Дополню иллюстративные примеры тематикой диссертаций: 1. Липатова В.Ю. Совершенствование текстопорож- дающей деятельности студентов при изучении риторики. АДД. – М., 2006. 2. Брадецкая И.Г. Обучение старшеклассников про- фильно ориентированных классов этикетному речевому по- ведению в ситуациях делового общения. АКД. – М., 2007. 3. Сметнёва Н.А. жүктеу/скачать 1,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|