Стинбарджер Б. Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия / Бретт Стинбарджер; Пер с англ
жүктеу/скачать 4,21 Mb. Pdf көрінісі
|
часть каждого дня занимает интенсивная практика. Цель такой практики — усвоение сложных навыков, позволяющих превратить достижение высоких уровней в нечто обыденное. Такие сосредото- ченные и отнимающие много времени усилия требуют существенной поддержки со стороны семьи и ближайшего окружения, но главным стимулом становится к этому времени стремление к совершенству. Стадии Блума замечательно подходят для описания многих жизненных ситуаций. Рассмотрим, к примеру, развитие романтических отношений. Мы начинаем со стадии свиданий, т. е. весело проводим время и знако- мимся с другим человеком. Этот процесс подерживается новизной, воз- буждением и чувством особенности. Если все идет хорошо, далее следует промежуточная стадия более серьезных отношений, и только позже эти отношения становятся главным центром жизни, т. е. принимается реше- ние строить семью. Как и при развитии мастерства, то, что начиналось как развлечение, становится со временем всеобъемлющим обязательством. Смысл работы Блума в том, что в любой сфере, будь то карьера, лич- ные отношения или работа, требующая мастерского исполнения, для перехода к поздним фазам требуется сначала пройти через ранние этапы развития . Без обретения компетентности вы не станете мастером. При САМОУЧИТЕЛЬ ТРЕЙДЕРА : ПСИХОЛОГИЯ , ТЕХНИКА , ТАКТИКА И СТРАТЕГИЯ 32 отсутствии удовольствия на начальном этапе не будет упорства, необхо- димого для получения навыков. И самое важное: Блум подчеркивает, что путь к высокой результатив- ности не может начаться со стремления к мастерству . Он начинает- ся с простого процесса ознакомления: развлечения, открытия для себя новой деятельности и попыток понять, насколько она вас притягивает. Эта идея может показаться очевидной, но она редко признается в мире трейдинга. Когда мы думаем о развитии мастерства трейдера, то, естественно, со- средоточиваемся на последней стадии, стадии мастерства. Мы пытаемся обучить новичков всем нюансам входов и выходов, чтения потока ордеров, ограничения убытков и борьбы с эмоциями. На первый взгляд это кажется вполне разумным, но с позиций теории Блума такой подход просто сме- шон. Почему мы начинаем обучение с заключительного этапа процесса? Подумайте: стали бы мы рекомендовать, чтобы после первого свида- ния пара объявляла о помолвке? В сущности, нет лучшего способа испортить зарождающиеся отно- шения, чем искусственно ускорять продвижение к браку. Столкнувшись с таким давлением, молодые люди резонно возразили бы, что нуждаются в большем количестве времени, чтобы узнать друг друга, что они не го- товы к такому обязательству. Но разве это не может быть верно и для трейдеров? Может быть, преждевременное внимание к развитию мастерства (обучение, подоб- ное интенсивным тренировкам Дэна Гейбла или репетициям Уэнди Уилан) подрывает отношения трейдеров с их ремеслом? Не в этом ли причина того, почему многие из них, особенно в самом начале своей карьеры, сопротивляются необходимости вести журналы и соблюдать дисциплину? Во время первых свиданий обязанность соблюдать моно- гамность может показаться тягостной; позже она становится желан- ной. Возможно, трейдеры в процессе своего развития относятся к дис- циплине примерно так же. В результате исследования Блум определил, что на самом раннем этапе развития крайне важны два фактора: удовольствие и поддержка со сто- роны окружающей среды. Без удовольствия у новичков не пробуждается интерес, достаточно сильный, чтобы преодолеть последующие трудности необходимой практики. Частично источником этого удовольствия, без сомнения, являются похвалы и внимание со стороны членов семьи, дру- зей и учителей. Другим условием является талант: трудно представить себе, как можно получать удовольствие от дела, если способностей недо- статочно. Сочетание успеха и поддержки дает на начальном этапе моти- вационный стимул для продолжения деятельности, что, в свою очередь, определяет внутреннее стремление к будущему развитию. |