Деление на группы. По жребию (в корзинке лежат карточки с глаголами прошедшего и настоящего времени, учащиеся выбирают слова, делятся на группы)
Задания для первой группы:
1. Упр. 444 Послушайте о том, как начнётся путешествие героини книги Л. Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Определите, в каком времени использованы глаголы. Выпишите их. Что произойдёт с Алисой дальше?
2. Упр.442 Продолжите предложения, вставляя подходящие по смыслу глаголы. В какой форме вы их употребили – в простой или сложной?
Задания для второй группы:
1. Упр.446 Прочитайте фрагмент из сказки «Алиса в Стране чудес». Что произойдёт дальше с Алисой?
2. Упр. 443 Образуйте от данных глаголов форму будущего времени
Физкультурная минутка
IV. Закрепление изученного материала.
(К,И) Упр. 445 Выпишите из данного отрывка глаголы будущего времени. В какой форме они употреблены – в простой или сложной? Объясните смысл выражения делать нечего.Упр.447 Прочитайте отрывок из 4-й главы книги «Алиса в Стране чудес». Выпишите по 5-7 глаголов: 1) в неопределённой форме, 2) в форме прошедшего времени, 3) в форме будущего времени. Поставьте к ним вопросы.
|
Деление на группы. По жребию (в корзинке лежат карточки с глаголами прошедшего и настоящего времени, учащиеся выбирают слова, делятся на группы)
Составление синквейна к слову Алиса.
Слушают, отвечают на вопросы, выполняют задание
|
Определяют глаголы-1балл
Записывают примеры к вопросам-2 балла
Выписывают глаголы-2балла
Продолжают предложения-2балла
2балла
2балла
Выписывают глаголы-1балл
|
Приём «Атака вопросами»
https://infourok.ru/sbornik-na-temu-priemi-deleniya-klassa-na-gruppi-na-uroke-3635095.html
Учебник Русский язык и литература,2часть стр 63
https://infourok.ru/sbornik-na-temu-priemi-deleniya-klassa-na-gruppi-na-uroke-3635095.html
Учебник Русский язык и литература,2часть стр 63
Учебник Русский язык и литература,2часть стр 63
Учебник Русский язык и литература,2часть стр 63
|
