Ресурстар Басталуы Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды
сабақ
мақсаты
мен
бағалау
критерийлерімен таныстыру.
Спорт түрлерінің атаулары бойынша топқа бөлу. (Топ
саны - 3)
Қызығушылықты ояту. Ойтүрткі сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты
болжайды.
1. Спортты өнердің бір түрі деуге бола ма, неге?
2. Қазақтың ұлттық спорт түрлеріне тағы нені қосар
едіңдер?
3. Дағыстандық балуанның пікіріне қосыласыңдар ба?
4. Қай халыққа қандай спорт түрі тән, етене жақын деп
ойлайсыңдар?
ОӘК
материал-
дары
Топқа
бөліну
қағаздары
Ойтүрткі
сұрақтар
жазылған
слайдтар
Ортасы Топтық жұмыс 1-тапсырма. Мәтінді оқып, ауызекі сөйлеу мен көркем
сөйлеудің ерекшелігін ажыратады. «Спорт деген не?»
деген тақырыпта «Тамаша идеялар» әдісімен пікірлеседі. Жеке жұмыс ОӘК
материал-
дары
158
2-тапсырма. Оқылым мәтініндегі дара және күрделі
етістіктерді анықтайды.
